上周六（2月25日）开了我人生中的第一次管理培训课，计划时长一天，早上九点至下午五点，中午休息一个半小时。第一次给部门的储备管理人才做培训，也着实是一个挑战。一是自己本身没有经验，二是对受众群体也不够了解。可以说，第一次上课，是一次试验。
总体来看，我觉得可以给自己打70分吧，有以下三个方面需要继续改善的：
1）硬件准备。you cannot be over-prepared. 在培训之前，我拜托同事确认了一下电脑和投影仪有没有问题，但自己没有去现场确认。结果呢，当天电脑起初没法正常启动，不得不换一台电脑；然后发现投影仪有问题，看不清楚投影出来的画面；激光笔也是后来才找到。真是状况百出啊！得出的教训就是，一是要提前一天现场确认，二是至少提前半小时到达现场，三是做好后备设备的准备。除了准备自己培训中可能用到的材料，文具之类的，还要多点关注硬件设备。
2）时间控制。总时长比我预计的要少一个小时。主要是有两个原因导致的。一是管理导读这部分讲得比之前预想得快很多，展开得不够。我觉得下次可以结合更多案例以及现场引导的反思和讨论会更加丰满。太干了。二是在生涯规划培训这部分，案例讨论展开得不够好，没有放给小组去讨论，而是我在前面做引导。案例通过讨论后，再让小组总结发言，最后培训师点评会更好，学员的投入度和理解程度都会更高。所以，对于体验式培训这块儿，还要加强。另外，下次培训之前对五线谱要做更详细的步骤划分，不然时间没办法做准确的预估。
3）气场不够。我觉得自己还远远没有达到气场可以覆盖整个培训室的程度，感觉没有引起学员的共鸣，更多的是理性上的分析，感性部分太少。换句话说，左右脑转换不够。感觉学员没有放开，自己也没有放开。
当然，此次培训也有做得不错的地方：
1）梦想成真游戏的效果还不错，引起了员工内心的触动，这个游戏很合用，容易让人产生共鸣和对自己生涯规划的思考。
2）能力成长计划的demo以及现场练习不错。还是带给学员很多启发的，教会他们制定能力提升计划的套路，其实也是平时制定计划的通用思维模式：定目标，找差距，做计划，预风险，做后备，落实到日历上。学习的三种途径：找书看，找人问，自己练。非常简明扼要，很实用。
迈出第一步至关重要。自己做管理培训课堂，一是为了培养人才，提升团队素质；二是可以梳理自己的知识体系，精进自己在学习和思维上的优势；三是喂养B计划；四是增加自己在工作中的成就感，争取在工作8小时之内找寻价值感。
第一次培训胜利完成，值得庆贺！
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