每次吃海带，我都会有点想笑，我记得小时候第一次吃海带的经历，也可能不是第一次吃，但应该是我的意识里第一次有“海带”这个词，那道菜是冬瓜海带汤。我记得第一次大家教我说海带的时候，我说成了皮带，惹得全家哈哈哈哈笑了很久很久。我看大家笑，我又多说了几次错的“皮带”，说我要吃“皮带”，于是大家又笑。
也还是在马达还挺小的时候，有一天早上她拖拖拉拉起床，然后躺在沙发上不动弹，我说她“偷懒”，她问我“妈妈，你说我偷了什么？”我才反省，这个词我用的时候根本不曾考虑它的真实意思，究竟这个词是什么意思？是不是当时可以准确描述孩子状态的这件事我从来没曾想过。那段时间马达经常揪住我一个词或者字反反复复问，我被问得没有办法，我只好买了全套的《说文解字》，有难题的时候，就翻翻那个字究竟是为表达什么意思而存在的，又曾经表达过什么，我发现我的表达经常不准，在当时情境下我的一些用词并不恰当。
但是语言的威力却又很大，特别是亲近的人之间，不说一言不合会怎么样了。很多时候一句话不当会特别伤人。
有一次，女儿去上舞蹈课，那个老师极严厉，下课前都要请家长进去看展示，达达从小就是你一看我我就要跟你互动的样子，所以展示的时候完全不会如愿给你想要的样子。有一天，我可能心情不稳，出来以后，我说她“你上课不好好跳，下次我们可以不来了！”马达大哭，一开始哭的时候还嘟囔什么，我也不让她辩解或者反驳，然后她一直哭，我抱着她就不说话让她一直哭，我们在公园逛了大约30分钟她才止住，我由此了解到她是真的伤了心！我问她为什么？她回答我“妈妈，我上课好好跳了！”只是因为这一点！她觉得我说的不是实情，她怎么想怎么觉得自己委屈，哭了30分钟，才把委屈宣泄完。
后来我反省了我当时说的话。“你上课不好好跳舞，以后我们可以不来了！”这句话前半句我完全没有核实，因为她上课我并没有看到，但是每次那个课堂展示的时候，我看到我家女儿太异于其他孩子，顿时“亲妈”附体，我就看不下去，压抑几次不说她以后，我想还是不要这样折磨自己，我其实可以把这句话的后半句实现，我就再不去带女儿上这个舞蹈课。
后来，有那种需要家长看课堂展示的学习我基本都不去看，那个课我也很少去上。我很庆幸马达有那么大的能量，哭了那么那么久让我了解她的心情。
我时常会想，有那么多诗词曼妙的语言，那么多温柔热情的表达方法，我们在什么样的情境下会对孩子用严厉又不美的语言？其实，如果他们在任何情境下都不曾听到粗鄙的词，可能他们一生在任何情境下就不会使用那些词伤人了，如果不使用那些词，可能很多对事情贴坏标签的情况就很少。所有事情的发生都是一过性的，当时再惨再混乱，过去也就过去了。发生的事情对人的影响很多也不知道是不是那些标签词语的威力太大？
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