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“小学语文不考拼音了，是真的吗？”
“识字表里的字都要会写吗，孩子认得字不够多怎么办？”
“英文字母也不教了，孩子怎么才能记住单词呢？”
“一年级没有回家作业了，孩子还不玩疯了？”
......
听说，女神和女神经之间，只差一个“开学日”的距离，因为有太多棘手的问题让小一生妈妈们分分钟崩溃。为了解答家长们的疑问，上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会办公室组织专家编写了《陪着孩子慢慢来——小学新生入学30问》实用手册，今天我们就来看看官方怎么解答家长们的疑问。
一年级课程总体安排：
语文：一年级不考拼音，但要熟练地拼读音节
小一阶段，可以引导孩子在“读儿歌识字中学拼音”，由儿歌引出汉字，让孩子边读儿歌边识字边学拼音。如学习儿歌《看天鹅》，认识了“鹅”，学习韵母"e"；学习儿歌《稀奇歌》，借助汉字“鸡”，学习音节"ji"等。
一年级第一学期，要求孩子认识296个生字，要求会写的只有118字，上哪学编辑部这个“官方要求”和入学面试时候的要求明显不符啊！
数学：除了加减法计算，还要学很多
粑粑麻麻们一定要记住，一年级数学除了计算100以内的加减法外，还需要孩子掌握以下内容：
钟面，会读、记钟面上的时刻；
认识人民币，知道元、角、分之间的关系；
认识各种不同的形状；学会辨别方位；
测量物体的长度等。
粑粑麻麻们也可以让孩子们找一找周围什么东西带数字，学一些数字歌，多玩一些数字组合的玩具，让孩子觉得数学学习也是很轻松快乐的！
英语：听说读唱都要学
小学一年级的时候，英语老师会教一些基本用语，简单的日常对话，每单元还会有4个左右的单词。一般要求孩子能看图认读单词，能和同伴或老师进行简短的对话，如问早、问好，表达自己喜欢什么，需要什么。小学英语主要培养孩子这几个方面的能力：
一年级的英语主要是让孩子对英语有好奇心，喜欢听别人说英语；
能根据老师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）；
能做简单的角色扮演；
能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣；
能在图片的提示下听懂和读懂简单的小故事；
能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉；
对外国文化习俗感兴趣。
现在粑粑麻麻们是不是清楚小一生入学的课程安排和学习重点了吧！
除了课程要求外，官方还要求保证孩子运动时间,鼓励孩子争做“多动儿童”。
孩子从幼儿园过渡到小学，学习压力一下子增大了很多，在学校坐着的时间比较多， 所以要让孩子坚持每天至少15分钟的运动时间，鼓励孩子“动起来”，比如：
上下学路上，让孩子背起小书包，和家长一起来个负重跑；
路过小区运动场，各个器械玩得转；爬爬楼梯，学学登山运动员不断创造新高度；
参加小区各种亲子运动会，跳房子、踢毽子、拍皮球、跳绳，全家玩得乐融融；
在家有意识培养孩子做家务的能力，扫地、抹桌子、理台面、收叠衣服，争做“理家小达人”；
周末可以增加一些针对性的训练，比如：游泳、跑跳攀爬、球类运动；
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