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前言
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
东野奎吾是日本著名的推理小说家，他的小说，深刻的反映了，社会问题，剖析人性，视觉独到。
这周爱莉莎读了《湖畔》，这部反应日本家长为了让孩子就读私立中学，而一再逾越道德底线的故事。
被害者是一名家长的情妇。
而遭遇这个死亡事件的家长们的选择，是——反对报警，沉尸湖底，当做没事发生。
这名情妇为什么会死？
家长们为什么会这样做？这样的选择正常吗?
故事梗概 （严重深度剧透，慎入）
【前半部】 发生凶案 沉尸湖底
为了考上重点私立中学，四个小升初的家庭（父母、孩子）和补习班的老师，一起到姬神湖的别墅区，租别墅，进行考前集训。
其中三家都认为，为了孩子出人头地，残酷的考前学习是必要的。为孩子提供一切可以提供的条件，是父母应尽的义务。
而章太家比较复杂，爸爸俊介是继父。而俊介反对父母随意铺垫孩子成长的道路。（是真的反对？还是因为章太不是他的亲生小孩，所以并没有尽心尽力的缘故？）
这时，俊介下属英里子（俊介的情妇），以送工作资料为由，来到别墅。当晚，英里子约俊介在下榻的宾馆幽会，俊杰借口离开别墅，来到宾馆。但英里子久等不来，俊介只好重返别墅。
回来后，俊介的妻子美菜子突然告知他，自己杀死了英里子。因为英里子逼迫她和俊介分手，还以章太不能顺利小升初为威胁，自己一时激动杀死了英里子。
俊介懵了，他的第一反应是让美菜子自首。但在场的两对夫妻（还有一对家长不知情，妻子生病在睡觉，丈夫执勤前往看顾孩子们）极力反对，主张沉尸湖底，当做没事发生。
有主导地位的藤间先生说：这事公开，私生活会被媒体搞得一团糟，孩子入学考试泡汤，社会地位受损的并非俊杰一个人。
妻子美菜子，也隐隐指责俊杰，没有把章太放在心上。
轮番劝说轰炸下，俊介成了从犯，他亲手烧了英里子的指纹，砸烂英里子的面部，把英里子沉尸湖底。（改编的电影里，俊介和英里子前一天还啪啪啪，第二天就亲手毁尸灭迹，看到这里，一阵恶寒加恶心）然后美菜子佯装英里子，在宾馆checkout；俊介和藤间把英里子的行李运回东京。
前半部，凶案现场，处理弃尸，扣人心弦，而读者沉溺在紧张的氛围，会中了东野叔的招，忽略了各处的伏笔。比如运尸体车的位置，弃尸时刚好有一首小船可以用，等等。
【后半部】 到底谁杀了她
事情真的像表面那么简单？当然不可能。
原来俊介老早怀疑美菜子出轨，请英里子帮忙收集证据，以要挟美菜子离婚。在制造英里子返回东京的假象时，俊介现了搜集到的证据中，有美菜子和其它几个家庭，补习班老师会面的照片。
回别墅后，那对不知情的夫妇，知情后先嚷嚷要离开要报警；但在藤间和他们聊过后，突然态度360度大转弯，答应一起帮助美菜子隐瞒。三个家庭的不合情理的举动，让原本为了不使丑闻曝光而毁证据的俊介，更感怀疑。
俊介开始追查事情真相，谜底一层层揭开。
原来：
英里子没有查单美菜子出轨的证据，但是拍到了：补习班老师帮忙贿赂，换取校方泄题的照片。
英里子还拍到了，母亲们献出自己的身体，和校方泄题人结盟的证据。
英里子这次来，告知补习班老师，她知道了一切，还没有提条件（要钱或是其他），却被杀死了。
谁杀了她？
其中的一个孩子。
东野叔说：孩子比大人要残酷许多 ，而且富于心机 。要采取什么行动时 ，也比大人能够冷静地计划 。
但孩子们穿着一模一样的运动鞋。
家长们都怀疑可能是自己的小孩。
这时的情形，就像是俄罗斯轮盘一样 ，总有人会中弹 ，总会发现其中一个孩子是凶手。每个人的概率是一样的 。
于是家长们妥协了，放弃去确认子弹落到谁头上。放弃查明哪个孩子杀了人。不惜一切掩盖真相。
俊介认为这帮家长疯了，不过是入学考试 ，花大钱也就算了 ，居然还要出卖身体 ！他不认为，孩子们会为了考试去杀人，更不相信章太会杀人。
他执意要报警。
谜底层层剥开，你猜到的杀人动机、人性丑恶，会一次次被东野叔否定，挑战，刷新。
【结尾的反转】 纯洁的杀人动机
俊介上车准备离开，发现章太补习期间为他做了按摩珠。下车和章太聊天，感受到了章太对他的依恋，以及话语中的暗示“嗯，回去的时候，你会跟我和妈妈一起吧？不会是各走各的吧？”。
俊杰发现了章太纯洁的犯罪动机：从情妇手里夺回爸爸。
整个事情的起因，还是俊介自己。
他回头找到美菜子，放弃报警，和美菜子一起背负孩子的罪恶，担忧愧疚的灵魂，这一世注定在湖畔飘荡。
东野叔的拷问
在这本书里，丢出了很多社会问题的炸弹。
我感触最深的，有两个：
- 按照父母的意愿，拼尽全力，铺垫孩子的成长道路（如决定读重点小学，私立中学），是正确的吗？
反方俊介：让孩子接受严格的入学考试 ，到重点学校就读是否真有什么意义 。如果是孩子本人有强烈的意愿也就罢了 ；由父母擅自帮他们决定未来的出路 ，对孩子来说真的是件好事吗 ？
正方藤野：小孩子的出路 ，在某种程度必须由父母来帮他们决定才对 。至少 ，要不要接受中学入学考试 ，就应该是父母而非小孩子自己决定 ，不能完全任由小孩子自己判断 。难道你认为一个十一二岁的孩子会考虑到未来，而自己说要就读私立中学吗 ？哪个小孩不讨厌读书呢 ？要是让他们自己做主 ，他们肯定会选轻松的路走 。因此 ，父母更应该认真思考孩子的将来 ，他们该受怎样的教育 ，并做出决定 。因为除了父母以外 ，其他人是不会帮他做决定的。
的确，小孩子为了入学考试必须牺牲很多东西 ，那是因为考试就是一种竞争 。所谓的私立中学 ，就是希望在有限的范围里 ，尽可能让优秀的孩子们就读 ，因此必须要举行考试 ，加以筛选 。本来这个社会一切都要竞争 。自由自在的成长固然很好 ，可是教会**小孩为了获得某个东西就必须辛苦付出 、在竞争中取胜 ，不也是应该的吗 **？
小孩子的能力 、资质因人而异 。一个孩子究竟适合什么 ，必须给他不同的机会去试才能知道 。比方说若要让他去学些东西 ，那么给他一些运动的机会应该是有效的方法吧 。我认为考试也是激发孩子们能力的一种机会 。换句话说 ，**入学考试和足球 、棒球练习没什么两样 **。就算并木先生听到有家长不问孩子的意愿 ，擅自帮孩子报名学习游泳 ，应该也不会有任何排斥感吧 ？一如这次的活动 ，就像是足球社的集训一样 ，只要认为是集合一群有才能的小孩子一起读书 ，应该也不会感到不愉快才对 。
像学校那种简单的上课内容 ，万一不能完全发挥孩子们的才能该怎么办 ？本来可以向上发展的潜能就这样子被埋没的话 ，难道不也是为人父母的疏失吗 ？
从篇幅看，东野叔是站在藤野这边的，日本社会竞争激烈残酷，可见一斑。
我的观点：东野叔和藤间是对的！有些关键选择，家长需要帮孩子做。家长要辨别，哪些时候应该推孩子一把，哪些时候要发挥孩子的特长，哪些条件需要帮孩子创造。
同事的哥哥，初升高，报了中专，考上了。初中老师上门劝说，哥哥成绩好，学习不吃力，应该升入高中，将来考大学，前途更光明。
其实哥哥的中专专业是随便填的，他不想读高中，只是一时兴起，觉得自己厌倦了学习。家里也不缺钱。
同事爸爸说：听孩子的。
若干年后......，同事哥哥愤恨的说， 这些关键问题，怎么能听孩子的？如果当时爸爸推我一把，该多好。
- 为了孩子的未来，如果父母需要牺牲自己，甚至逾越道德底线，应该做吗？
美菜子： 我们的确是疯了 。不过是入学考试 ，花大钱也就算了 ，居然还要出卖身体 ！
东野叔： 他们疯了。甚至以这个事情为借口，夫妻之间各玩各的。
我的观点：不应该。
有多大力，拉多大车。只要全家人齐心协力，努过力了，就算结果没有达到预期，对孩子的影响也是正面的。如果做了不道德的事情，就算父母再遮掩，孩子还是会察觉到的，甚至模仿，这，会害了家人，害了孩子。
后记
故事采用倒叙，叙述了多个人对犯罪事件的隐瞒过程。以俊介的动向为主，但并没有用他的视角去写， 文中没有任何出场人物的心理活动描写，只是把他们的表情、动作展示给读者看。客观公平地对所有的人物言行进行了描写。
直到真相揭开那一刻，我才发现现实比想象的更残酷。俊介其实是因为自己才是罪恶的源头，才放弃报警的吧~~~
要了解东野叔对教育，对学习竞争的看法，《湖畔》很不错。
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