我校新疆籍学生一共有344人，分别在三个二级院校学习，其中经济管理学院原266人，现259人（期间有些同学退学、入伍等），艺术工程学院原52人，现48人（期间有两个同学休学、一个入伍，一个退学），表演艺术学院26人。
现在从思想、生活、学习、活动几个方面进行说明。
一、思想上。
1、开展党团教育主题活动，加强思想政治教育，通过这一系列的教育活动，提高学生对党，对团的认识并积极鼓励他们入党入团，提高思想政治觉悟，时刻将党，将团挂在嘴边。坚定同学们反对“三股势力”的决心，提高他们意识形态领域反分裂和反渗透的政治敏感性，加强他们对伟大祖国和中华文化的认同。这些工作主要通过主题班会的形式和谈心谈话的形式来开展。同时引导部分思想表现先进，学习表现良好的同学向党组织靠拢，开展了“入党申请书的撰写”、“入党的程序”等主题学习活动，帮助有入党意愿的同学正确的撰写入党申请书和认识入党流程。截止到目前，新疆籍学生共有有名同学顺利成为入党积极分子，2018年秋季学期有13人将要参加12月初开班的广西演艺职业学院第13期党校。
2、大力开展各类形式主题班会，以爱国、爱党的思想教育学习为基础，将学习及生活与思想教育紧密结合，培养学生爱国情怀，做到交流，交往，交融，做到民族团结一家亲。在周日定期班会之外，不定期的根据具体情况召开主题班会，比如组织“坚决与‘三股势力’作斗争”、“为新疆籍学生正名”、“我该如何顺利毕业”、“如何与内地同学更好的相处”、“没有免费午餐，防范网络诈骗”、“肃清流毒，健康前行”等十余次主题班会，帮助新疆同学提高思想认识，效果非常显著。
3、 坚持开展与学生谈心谈话工作，通过每周与学生谈心谈话，时刻掌握学生思想动态，了解学生近期学习生活情况，利用谈心谈话内容，总结出适合学生管理的可行性办法，更加高效的投入学生日常生活管理。
二、生活上。
1、由于新疆同学只吃清蒸食物，为此学校做出相应措施，专门建立了清蒸食堂，以便学生能保持原有的饮食习惯，能适应不同地域的生活。
2、新疆同学普遍比较喜欢喝酒，喝酒后容易冲动，经常酒后和同学闹矛盾。为此，辅导员和内派老师经常跟新疆同学谈心谈话，做思想工作，话做到有针对性，对于特定事件、特定情况的谈话做到及时到位，必要的时候做到多次谈，及时掐灭错误的苗头，鼓励表扬优良行为，有必要时在例会上进行批评和处分，并做出警告等。经过耐心的教育和引导，在这方面取得了很大的进步，闹矛盾的情况逐渐好转。
3、每周日晚点名落实周末收假学生在校情况，做好节假日前学生安全防范教育工作，节假日期间实时对学生动态进行监管，及时上报动态情况，每周一做晚点名统计，及时掌握情况并做出应对措施。晚上上走访宿舍，提醒学生做好宿舍卫生和财务的安全保管措施；联系未能准时返校的学生及其家长，了解并做好学生未能及时返校记录。通过这样的严格管理，保证新疆同学的作息、纪律都常规化。
4、全心全力帮助家庭有经济困难的同学。有些由于失去父母、亲属收教、失去工作能力等原因导致家庭收入较低甚至没有的同学，学校尽力帮助他们解决生活困难。
三、学习上
新疆同学刚到学校时，上课出勤率比较低，不爱学习，上课认真听讲的同学较少，有些同学还出现听不懂的现象，文化基础比较薄弱。针对这种情况，学校做出了相应的措施以端正他们的学习态度，提高他们的学习积极性，使学习成绩得以提高。
1、首先，老师从课堂上做起。以《普通话》为例：在大一学期，按照教育部门规定开设了《大学语文》课程，但老师在上课过程中，发现很多同学听不懂普通话，为此学校专门为新疆同学开设了《普通话》课程。课堂上，主要是老师带读，让学生们多读、齐读、个别读，取得比较好的效果；课间再通过听看演讲视频调节氛围提高学习兴趣，比如《我是演说家》、《朗读者》、《汉字大会》等；针对新疆同学比较注重分数的特点，老师组织课堂上玩“顺口溜”活动，说得好的加分，他们对类似的活动很积极。经过三个学期的学习，有原来的在课堂上不太听得懂、平时交流不太顺畅，发展到后来的交流顺畅，课堂能听得懂的水平。
2、英语方面，在入学一段时间后，发现新疆同学的英语基础比较差，所以为他们专门开设了《新概念英语》，选择适合他们级别的教材。课堂上，老师针对他们的具体情况，讲解的速度放慢，知识点讲得更清晰，设计多种课堂活动以提高课堂学习兴趣及积极性，通过加分的方式鼓励他们参加各种学习游戏。经过三个学期，《英语》成绩也有了进步。
3、 从大一至大二都开展晚自习活动，丰富学生课余学习生活，提高学习成绩，尤其在《普通话》和《英语》方面有显著提高。同时鼓励学生在专业课程方面养成课前预习、课后复习的良好习惯，经过一段时间的好习惯养成，专业课成绩也得到明显提高。
4、学生工作部门和辅导员协助严抓课堂纪律，改善学风。第一，每月从任课老师处获取学生上课考勤表，掌握基础数据。第二，开展主题班会，通报出勤情况，通过对比新疆籍学生和内地学生出勤情况等手段，希望他们知耻而后勇。表扬表现优良同学，树立学习榜样。第三、对一些有早退、迟到、旷课现象的同学进行个人谈话教育，要求他们撰写检讨书。第四、对个别旷课严重的同学进行联系家长、违纪处分等措施，惩罚分明。经过整顿，同学们出勤率提升，课堂表现有了明显好转。
5、积极鼓励学生参加各类证书的考取，灌输技多不压身的思想，在日后可以多项选择就业，更能从优择业，学生积极主动报名参加证书培训。
四、活动上
1、大力开展学生日常生活娱乐活动，做到劳逸结合，尤其在节假日期间，组织学生举办丰富多彩的校园主题活动，提高学生生活质量，充实学校文化氛围，陶冶学生情操。
2、大力组织学生参加学校组织的义务劳动，通过宿舍楼打扫、校园垃圾清理、旧衣物捐赠、义务献血等活动增进学生班级荣誉感及个人积极性，在日常生活中多加锻炼，不仅提高了个人身体素质，更丰富了个人内心。
3、 大力举办校园体育活动，积极鼓励学生参加体育赛事，教育学生要秉承“友谊第一，比赛第二”的宗旨投身于学校体育赛事，通过个人及集体的努力在各项运动中取得优异成绩。
4、 大力举办各类演讲比赛，推荐学生积极参加，鼓励他们站出来，走出去，敢于在众多观众面前讲话，做到克服因普通话不好而带来的自卑感，并将个人及集体的爱国主义情怀和感恩之心讲出来，通过这些演讲比赛大部分学生敢在大家面前讲话，少部分同学还要通过我们的引导及帮助让他们站出来讲话。
通过在这四方面的管理和引导，我校新疆同学在学习上取得明显进步，思想意识得到了提高，生活态度积极，并积极参与各种活动，部分同学取得了好成绩，也成为了大部分同学的榜样。（学生取得的成绩看附表）
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