1.每天早上五点起床，开始读书，读教育类的书籍，读语文课堂教学类的书籍。因为白天实在太忙，挤不出成块的时间来读书。坚持写作了四百五十多天，一天都没有断开。
2.将自己所学应用在课堂上，教育教学的行为上。
3.上次面试到现在两个多月的时间，让我更加聚焦到了阅读，深深地感悟到，一切阅读的核心都是为解决当下的问题。
4.我更喜欢上班，上班虽然累一些，但是我每天都能看到一些教育现象，这些现象进入我的眼中，促进着我的思考，不断地反思着我自己，不断地优化着我自己的行为。虽然没有多大的进步，但是我每天都发生着改变。
5.我一定要成为乡村教师成长的典范，自己成为自己的榜样，逐渐影响更多的教师。
6.朱永新教授说，真正的教育改革，是心灵的革新，是思想的更新，我们不要把希望寄托在别人身上，不要希望一旦改革就会旧貌换新颜。用心，是我们每个人都能够做到的，教育需要精城所至。阅读，也是我们每个人都能够做到的，教育需要日积月累。
我们没有必要怨天尤人，没有必要消极悲观。只要我们真正地行动起来，只要我们真正地用心做教育，好教育就在我们这里。
按照新教育的理念，明确地提出了“教师发展第一”的管理思想。
从2009年初，麦子老师开始了专业阅读。通过啃读语文本体性知识类书籍和研读文史哲、教育学、心理学的经典书籍，不仅深化了自己的职业认同，更认识到了自己的天命所在，扎根教室，在专业上有了长足的发展。2010年，“新教育种子计划”公益项目把她发展为第一批种子教师。她在这个公益项目的帮助下，又开始新的成长。
我一直说：戴着镣铐，也可以跳出精彩的镣铐舞。教育的智慧，就在于在现存的制度中寻求最大的发展空间。只要我们努力，理想就在我们的脚印中；只要我们用心，好教育就在这里。
7.我用了很多心思去琢磨、思考，我应该如何去改良我的课堂教学？
8.教育的智慧就在于从现实的教育空间中寻找最大的发展可能性。在同样的制度环境下，为什么有的老师做教育做得风生水起，有的教师做得有声有色？根本的原因还在于自己。
9.用理想和激情点燃，用理念和思想引领。
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