亲子打卡20201113
90天打卡累计天数82天
90天当前30天打卡天数22天
宣言#只有感觉好，才能做得好#
孩子第三个30天目标：10：00睡觉
妈妈第三个30天目标：10:00睡觉
加油小宝（妞妞+13岁）践行打卡82/90
1、早睡早起
2、先吃青蛙
3、番茄专注
4、今日闪光点：
️一点都没有闹情绪
️早晨起床自觉自主，心情好好
️吃饭、回家自己搞定
5、记录我在支持孩子方面的努力
️陪妞聊天，听她吐槽
️调节俩娃矛盾
️陪弟弟读儿童百科全书
【反思】
这次的反思仍然发生在游泳池内。
洗澡的时候，旁边是一对母女。
女儿五六岁的样子，妈妈的声音柔柔的，很好听，正在提醒女儿要站在水龙头底下。
没一会工夫，妈妈的声音大了些“你往后一点”
我回头看，妈妈在帮女儿冲洗头发。女儿头顶都是泡泡，长长的头发在脑后像根绳子被拉得直直的。
“哎呀，我怕水进眼睛”
我没再多看。继续我自己的节奏。
“洗哪儿呢？洗哪儿呢？你哪儿痒痒啊！”
妈妈的声音再次响起。声音依然好听，但语气已经装进了不耐烦。
“沐浴液洗不干净，你能不痒痒吗？”
……
站在储物柜前穿衣服。
妈妈的声音再次响起。
“快点！快点！”
“怎么穿呢？”、“从哪套啊？！”
“你能不能快点！”
……
我听得心里有点着急。
调动我的想象力，可能孩子还有作业没有做、可能很快就到孩子睡觉时间了……
这些催促似乎我也常常对孩子进行。
但此次作为“听众”，耳畔的感受真的不好。
我如果是那个女儿，会欣然地按照妈妈的“快点”的提醒去做吗？
还是仅仅生出和我同样的“着急”、“烦躁”呢？
就算有作业、孩子要睡觉了，是否这些都是孩子的事情，是否可以换种方式，
告诉孩子“你还有作业没有完成”，将对时间的紧迫感还给孩子本人，而不是焦虑。
反思。
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