工具④：两列表
【学习心得】：
1.列出孩子的问题，想办法把这些问题转化为孩子的品格
2.感悟：孩子本身是一张白纸，我们在上面画什么，孩子就是什么。如果我们能列出孩子一大堆问题，那问题是不是就出在我们身上？
【如何实践】：
1.孩子还没上幼儿园之前，有段时间因为我忙自己的事情，会给孩子看动画片，那一阵子孩子就吵着要看动画片，当我意识到问题的时候，马上放下手头的事情通过转移注意力办法：亲子游戏，读故事，带出去活动，定闹钟渐渐帮助孩子控制看电视时间，目前孩子已能很好控制，时间到，自己关电视。
2.先改变我自己
1）想让孩子喜欢学习，那就自己先拿书看，拿笔写。昨天收到007写作班级奖励的书《成为》，孩子问我这是什么，我告诉孩子这是我认真写文章和点评收获的奖励。孩子开心地拿着书告诉他堂妹，这是我妈妈认真工作得到的奖励。那一刻我心想：我可能写的不怎么样，但我把认真的样子启蒙给了孩子。
2）想让孩子早睡，为孩子创造睡眠环境，想让孩子及时回应你，孩子叫你的时候马上回应孩子。
3）寻求帮助，当遇到孩子的新挑战时告诉孩子爸，然后说：”我需要你的帮助！“
【亲子感悟】：今天星期一，告诉孩子在家上幼儿园，孩子早早起床了。吃完饭，孩子大大安排野外活动课，去地里寻找春天，孩子们玩得很开心。
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