第五章标题：持续默读—朗读的最佳拍档
1、朗读最主要的目的是激发孩子为了愉悦而自主阅读
2、阅读是一种技巧，你用的越多，你就掌握得越好
期待的收益/需要的成本=行动的效率
3、SSR可能不会立即改变学生的阅读技巧（没有速成方法），但可以使学生对图书馆、自主阅读、指定阅读及阅读的重要性等的态度产生正面的转变。
4、SSR可能是学生最重要的词汇累积方式，其重要性甚至超过他们在基本的教科书或日常口语中的词汇学习。
5、父母或老师一起阅读，孩子会模仿，营造好的阅读氛围很重要。优秀的阅读者不会在暑假时停止阅读。所以，学生们之间的阅读差距会进一步拉大。
如何避免出现暑期阅读差距？研究结果并不支持传统的暑期学校，却非常推崇暑期阅读——给孩子们朗读并让他们自己阅读。
6、家庭SSR选择的时段也很重要。如果可能，请家中所有成员共同作决定。临睡前似乎是最受欢迎的时段，或许因为这时孩子不必为了阅读而放弃任何活动。
7、规定孩子读书，最后会不会让他们兴趣全无？10岁的孩子被强迫刷牙或换内衣裤——他们长大后会停止做这些事吗？不会。所以我们为什么要认为强迫孩子看书会扼杀他们对书本的兴趣呢？
当然，这里我们使用“规定”这个字眼，会比“强迫”一词要好些。几乎所有的孩子都按规定去上学。大人一定要做好榜样，让孩子看见你天天看书，如果你能和孩子同时看书，效果会更好。
自行选书、自得其乐相当重要。让孩子们看他们感兴趣的书。
8、只要能经常阅读，任何类型的读物都是值得阅读的（小说最佳）。家中拥有的印刷物种类越多，学生的成绩就越高（反之亦然）。
你只有在阅读了一大堆没营养的书后，才能真正欣赏伟大的书。
这类“没营养”的书在某些方面适合SSR，即克拉生所谓的“轻松”阅读。系列故事书通常属于这类，因为它的句式及情节简单易读。
童年时期爱看漫画的人，长大以后往往会变成阅读能力较强的读者。漫画受欢迎且成功的原因和系列故事书一样。
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