2月21日
今天阅读了《朗读手册》第五章｜持续默读：朗读的最佳拍档
朗读有许多目的，最主要的目的是激发孩子为了愉悦而去自主阅读.在学校的课程中，这种阅读称为SSR（Sustained Silent Reading，持续默读）。
这章讨论了学校与家庭的SSR， 作为家长1.生活中给孩子提供优质的阅读环境2.制定家庭SSR的时间段3.激发孩子通过阅读获取个人期待……
家里的电子设备在孩子面前尽量做减法，定期带孩子去图书馆和参加线下的读书会活动，逐渐让孩子养成行为习惯。
目前孩子学校的阅读护照活动和每天的阅读打卡是择校后我最欣慰的一件事儿，相信这样持续下去，孩子们会对阅读这件事变成一种常态的生活状态！
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本文标题：阅读随笔
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