数学概念敏感期（3—4.5岁）
数学概念敏感期是孩子成长中不可忽视的一个敏感期。
3岁前的孩子开始建立数的概念；3—4岁是他学习数学的敏感期；4—6岁是运用数学的敏感期。
为更好帮助孩子抓住数学敏感期，跨世纪蒙氏教育准备了丰富、系统、有趣的数学教具，让孩子借助实物化的教具并通过形象化、可操作化的方式来进行数学的感知和学习。这不仅让他们对数学产生浓厚的兴趣，而且积累了数学基础知识，具备了逻辑思维能力。
数学概念敏感期（3—4.5岁）
数学概念敏感期是孩子成长中不可忽视的一个敏感期。
3岁前的孩子开始建立数的概念；3—4岁是他学习数学的敏感期；4—6岁是运用数学的敏感期。
为更好帮助孩子抓住数学敏感期，跨世纪蒙氏教育准备了丰富、系统、有趣的数学教具，让孩子借助实物化的教具并通过形象化、可操作化的方式来进行数学的感知和学习。这不仅让他们对数学产生浓厚的兴趣，而且积累了数学基础知识，具备了逻辑思维能力。
本文标题：捕捉孩子的敏感期---数学敏感期@三七写作营
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