第六节课美术课，我坐在办公室里批改作业，突然看见班长走了进来。
“老师，美术老师让你去教室把小J喊到办公室里来，我们喊不动。”班长无奈地说。
我不自觉地皱了眉，小J成绩不错，但学习习惯真的很差，而且除了语数课外，从来不把其他老师放在眼里。
这已经不是第一次有其他任课老师让我去教室里把他“请”到办公室里来了。
我一进教室，美术老师就跟我“告状”：“他一个人拿着个水瓶在到处喷水，影响了周围的同学。”
那个水瓶我见过，今天上午上语文课的时候他也在玩，当时我提醒了他一句，他就收起来了，没想到其他课又拿出来玩了。
“跟我去办公室吧。”我站在他座位旁边轻轻地说。
我其实挺怕他拒绝的，以前就有过这种情况，他愣是不肯去办公室，还得我去拉。他的力气不比我小，每次都弄得很狼狈。
没想到这回他倒还挺配合的，乖乖到了办公室，可是之后就一句话都不说了。
“谁给你买的水瓶？你为什么要上课玩？”无论我怎么问，他就是不开口。
“你是打定主意不说话了是吧？行，那你就在旁边陪着我吧。”我无奈地说，然后开始继续批改作业。
没多久我的眼睛余光看到他在偷偷玩电话手表，便大声地说：“把手表收起来！”
他一脸不耐烦，但到底还是把手表收了起来。
我想起上次和他爸爸聊天时（他父母离婚了，抚养权归他爸爸，大人一直都瞒着他，但谁也不知道他到底是否知道），他爸爸提到每天晚上都要陪他去参加足球训练。他足球踢得不错，还参加过市里的比赛。
“你今天还要去参加足球培训吗？”我假装不经意地问了一句。
没想到他居然搭话了：“要啊。”
“每天晚上都要还是？”
“周一至周五每天晚上七点，周末下午去。”
“那你爸爸都会陪着你去吗？”
“他在家就陪我去，出差的话就是我们家店里的员工送我去。”
“你爸爸这次应该又出差了吧？”
“恩。”
“你知道老师为什么知道你爸爸出差了吗？”
他抬头看了我一眼，没有说话。
“因为你爸爸在家的时候，你上课都很认真，所以每次你不遵守课堂纪律了，我就觉得应该是你爸爸又出差了。”
他不好意思地低下了头。
我又回到了最初的那个问题：“水瓶是爸爸给你买的吗？”
“是。”
“为什么突然想起给你买水瓶？”
“因为我没有杯子喝水了啊。”
“那你爸爸知道这个水瓶可以喷水吗？”
“不知道，爸爸在网上给我买的，今天才到。”
听到这里，我长长地叹了口气：“老师真的好羡慕你呀，有一个这么好的爸爸，你想要什么他就给你买，明明自己很忙，却每次陪着你去参加训练。”
停了一下，我继续说：“你好好想想，如果你是爸爸，你付出了这么多，孩子却不在学校好好学习，你会怎么想呢？”
这回，小J彻底不讲话了。
“该说的道理你都懂，老师也不多说了，以后认真遵守课堂纪律，尊重每一个老师，可以吗？”
他轻轻地点了点头。
我挥挥手让他回教室了。我也不知道他会不会改，但我觉得，与其批评他一顿，倒不如和他好好聊聊，希望他有所改变吧。
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