为国育才，听起来像是一个口号。在现实的教学活动中，我们的确没有几个人想着这件事儿。平常的工作想分数更多一些。
为国育才是，是教育工作的大方向。方向不定，工作是盲目的。教育是一个民族的良知。如果一个民族的教育缺少国家情怀，那么这个民族的良知就失去了光芒。
于漪老师说，她多年的教育工作，始终有一个信念：一切为民族。她以这五个字来衡量自己的工作。
以"为国育才"为指针来做教育，就会脱离"自我"的小圈子，做大境界的教育。这种"大教育"的情怀，能够唤醒更大的责任与担当，从而教育教学工作更接近教育的真理。
心中想着为国育才。教育学生的时候，首先想到的就是学生的品德，而不是分数。
心中想着为国育才。教育学生的时候，首先想到的就是学生的素质，而不是分数。
心中想着为国育才。教育学生的时候，首先想到的是学生的终身发展，而不是一时一科的成绩。
为国育才，听起来像是一个口号。在现实的教学活动中，我们的确没有几个人想着这件事儿。平常的工作想分数更多一些。 为国...
为国育才，听起来像是一个口号。在现实的教学工作中，我们的确没有几个人想着这件事。平常的工作想分数更多一些。 为国育...
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本文标题：为国育才
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