时光如流水，眨眼间新年即将来到。为了庆祝元旦，我校提前准备节目，今天下午来到演播厅彩排。
我班有两个节目，一个是师生葫芦丝合奏，另一个是小合唱。
在班里排小合唱时，有的学生喜欢参加，有的学生不喜欢参加，我尊重孩子的选择，只让喜欢表演的学生参加了合唱，并一次又一次的练习。直到今天下午去演播厅彩排，又发现几个学生因为被华丽的舞台所吸引，内心又产生了参加上台表演的意念，并通过当场发脾气(小硕把鞋里的鞋垫拿出抛出很远，一问才知道他也想参加节目）的方式表达。
既然喜欢参加，就再给他们一次机会，回到班级立马进行二次排练。跟着伴奏唱，录下来然后让他们找不足，并想办法改正。
通过这次元旦节目，确实又发现了孩子们的许多信息，每个孩子其实都喜欢表现，只是有的孩子能够主动表达出自己的意愿，有的孩子不能如实表达自己的意愿，希望通过这次元旦文艺汇演，每个孩子都能如实表达出自己的意愿，老师会为每个孩子提供展示的机会，同时也会尊重每位孩子的选择。
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本文标题：元旦节目
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