我是魏艳平。
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第16天 20201229
【书目1】《寻找不一样的教育》
【作者】王维审
【版次】《山东文艺出版社》
【页数】332页
【进度】308——332页
【用时】50分钟
【摘要】
物理教授教他的孩子学骑自行车。他用精美的图片和简洁的语言向孩子介绍自行车的工作原理，还用粉笔在黑板上图示了骑车的技巧，以及骑车时容易出现的问题，三个小时后，他的讲座结束，孩子们对骑车的方法已经完全掌握，而且基本明白了运动中的物体比静止时更容易保持平衡等较难的道理，在接下来的几天时间里，孩子们还进行了知识的强化记忆，并完成了父亲布置的所有问答题和讨论题，出发的那天早晨，教授发给每个孩子一辆全新的自行车，然而，令他意外的是，孩子们没有一个能提起来，勉强上去了也会在几米之外狼狈的摔跟头。
【感悟】
这个故事在生活中是不会存在的，我们每一个人也都有充分的理由嘲笑这个物理教授，因为我们都知道让孩子学会骑车的最好办法，就是让孩子知道哪是刹车，哪是铃铛，以后扔给他一辆自行车，并让它不断尝试。
我们的课堂也是如此吧！课堂上嘴皮磨出泡来，不停的讲讲讲，而学生学习知识犹如学习骑车。体验、探究、自主尝试，才是学习的最大技巧！
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