20181125 开心两周岁11个月
学经方法:137累积法
学经内容:(6)
1、《易经》第3-5;2、《伤寒论》4;3、《少年儿童诗词启蒙》91-100,
听经内容777:(6)
1、易经,2、三字经,3、神童诗,4、成语接龙,5、老子,6、伤寒论, 7、孝经。
参加人员:妈妈,开心
早课感悟:今天是丽丽老师的易经讼卦第三讲,《彖》曰:讼,上刚下险,险而键,讼。讼,有孚,窒,惕,中吉,刚来而得中也;终凶,讼不可成也;利见大人,尚中正也;不利涉大川,入于渊也。讼卦卦象,坎下乾上,坎为险,乾为健,是为上刚下险。遇到危险的时候,我们怎么办?坎中满,中为阳,是吉祥的,告诉我们践行乾卦中自强不息的精神。就能够趋吉避凶。诉讼,最终是不吉利的,因为讼不是解决问题的最佳方式,往往会有两败俱伤的结果。如果遇到过这种事情的家人应该深有体会,哪怕自己赢了,也会有损失。所以最好是不要到这一步。最好的方式是爱、尊重和理解,爱可以化瘀一切,就看你的决心有多大。
后面杨玲老师的分享感觉心打开与不打开完全不一样,由于我们的原生态家庭的影响,让我很容易负能量,任何事情第一感觉会往不好的方向去想与思考,就是我的的思维,让原本不应该发生,或者本来就是好的事往反方向发展,最后弄得大家都不开心,杨玲老师转念了,同样的人,同样的事情,可是结果完全不一样,所以思维决定成败。
1、突发事件:周六送了易易去上作文课后带开心去参加英语体验课,明年要上幼儿园,想看看开心的适应能力在什么阶段,小朋友一看到电子黑板,整齐的座椅,三个老师站一排就本能的抗拒了,贴贴纸和互动游戏完全打动不了他,所以5分钟左右我们就出来了,准备回家或者去附近玩一下。还在里面的时候,突然一根很大的木头带着树枝掉了下来,马上刹车已经来不急了。一看是在作业修剪树枝,没有任何的警示标志,也没有保安提醒,引擎盖上一个小的凹坑,保安还比较讲道理,说是他们的责任,可是那个负责的人就有点扯皮,后来叫来了交警帮助解决,估价1000,负责人只愿意出600,理由是需要他们3个人平摊费用,多了他们就不愿意出了,要不你去诉讼,交警在旁边调节,按他们的经验1000是需要的,对方不愿意接受,最后调节给700。
感悟:能不诉讼最好不要,刚好这几天学讼卦,就让自己碰上了这事,平静的去处理了,别人不愿意对自己的行为负全部责任,要扯皮一下,这种在生活中也非常多见,我们接纳就好,看似亏了点钱,可是少了很多不必要的精力损耗,诉讼也不一定能解决问题。但是对于这样的家长,他们的孩子难道不会跟着学吗?身教重于言教,再一次感受到身教的重要性!
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