在宝宝发展的整个期间，作为父母，我们虽然也在有意识的给他传答成人的信息和他所需要学习的东西。但实际上，宝宝会有自己的生长发展规律。而我们只需要给他提供一个能够满足他发展的环境，如语言环境、运动环境和生活环境。以便他学习、模仿、观察、实践。在这个过程中，看似是成人教会了孩子做了很多事，但实际上是孩子强烈的学习欲望，使得他不能停止去学习。
就拿最近宝宝在学走路这件事。我们之前也了解一些关于宝宝发展的普遍规律，但是因为个体差异，每个孩子发展的规律不一样。比如我们家的宝贝在抬头和翻身上，就要晚一些。但是当他准备好之后，他的爬行却比很多宝宝的姿势规范，速度快、稳当。也开始慢慢的扶站，横向跨步。
当我们看到其他相同年龄的宝宝在行走时，内心也会有一点点焦虑，爆爸强行扶他走了几步，他很拒绝，不愿意走，总是身体往下坠，习惯爬行。早教课上，其他小朋友都在推着大圆柱往前走，我带他试了下，还是不会向前迈步，就放弃了。即使老师再次让我带他去参与，我也坚持拒绝了，因为我知道他还没有准备好，没办法参与，索性让他自由活动。
从爬行到能够向前迈步行走的这段时间，我观察到他自己在围栏里练习独站、坐下、蹲下取物，起身扔。他边喊边叫努力地完成每个动作，像是使出了自己全身的力气。每次完成后，都特别开心，欢呼大叫。他应该是在不停的调整自己的身体以及练习自己的腿部的力量。看来他是想要准备行走了，而这一切并不需要成人教他。只是因为他发展到了这一阶段需要进行的准备。他知道行走需要独立，独自站立也需要腿部的力量，所以他自己就在不停的进行练习。
就在前几天，我们可以看到他练习的成果。当外婆扶着腰时，他主动的向前迈步了！这两天，我们便可以拉着他的小手，迈步往前走了，他好像也不再随意的往地上爬了，除非他需要用爬代替走去取物。看样子他独立行走的日子指日可待。
在这个过程当中，我感触最深的就是：看似都是父母在拉着孩子走，其实是因为孩子的发展需要父母的陪伴和辅助。
所以，如果我们需要孩子发展出其他的能力，或者说学习到更多的知识，那我们必须为他创造一个适合他发展的环境，给予正确的示范。当孩子有强烈的想要学习的欲望时，他自然而然的就会去学习模仿，成人也只是他练习的辅助工具。
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