家有俩娃之家庭教育（二）大让小？！

写在前面：

家有二娃，长女九岁，次女两龄。生二宝之初衷是让大宝有伴，让家庭氛围更热烈。如愿以偿，二宝出生了，大宝有伴了，家庭气氛也的确相当热烈。随着二宝一天天长大，她用自己的语言和行动告诉我们：她是一个全新的个体，需要我们全心全意去发现、理解和照顾她。于是乎，新问题层出不穷。一个屋檐下的两个孩子发生了许多故事，有的让人啼笑皆非，有的让人怒发冲冠，有的让人潸然泪下，有的让人欢欣鼓舞。曾经从事教育行业的二宝妈在陪伴俩娃的过程中，觉得有必要记录下这些成长故事，并启发自己思考，让家有俩娃的生活乐趣无穷！

第二章 大让小?!

大宝在房间里做作业，房间的门敞开着。小宝走过去，关上了大宝房间的门。大宝觉察到房门被关上了，走过去打开房门，接着回去做作业。小宝看到房门打开着，走过去，关上门。大宝发现是小宝关上门，对小宝说：“不要关门！”小宝置之不理，关好门后走开了。大宝有些生气，走过来，打开门。小宝看到门开了，走过去，关上门。就这样折腾了一会儿，两个人一个门外一个门内一个随时关门一个随时开门。刚开始还是无声的战争，后来演变为大宝叫小宝闹。在厨房准备午餐的我走出厨房看到的场面是：大宝使劲儿拉开门，二宝撅着小屁股使劲儿要关上门，可惜二宝的力气毕竟没有姐姐大，她怎么都不能得逞，所以只能大声哭闹。已经是中午十二点多了，老的小的都是饥肠辘辘，我还得尽快做饭，所以我采取速战速决的方式，对大宝说：“你让着妹妹，把门关上吧！”大宝抬眼看看我，说：“我一个人关在房间里，害怕。”“大白天的害怕什么？”我不耐烦地问。“就是害怕一个人在房间里嘛，为什么一定要关上门？”大宝也不肯让步。二宝拉着房门继续哭，“妈妈，关上门，关上门！”我狠狠心，对大宝说：“你现在两个选择，一是在房间里做作业，关上门，二是到客厅里做作业，关上门，选哪个？”大宝不吭声，无声表示抗议，她就是不同意关房门，跟二宝拗上了。我也失去耐心，板着脸走到门口，把二宝拉开到客厅，把大宝推开进房间，“砰”的一声关上门。两个小家伙都知道我生气了，有那么一分钟没动静。之后，房门紧闭的房间里传来大宝嚎啕大哭的声音。一次彻底失败的解决问题方式！我需要反思。

我生于上世纪七十年代末期，有一个小我四岁的弟弟。从我记事开始，我就是以一个长姐的身份在照顾弟弟。父母要工作，照看弟弟的责任就在我的肩上。记忆中，一岁的弟弟要午睡，五岁的姐姐就把他搂在怀里哄睡觉；弟弟的凉鞋质量不好，磨破了他的脚，姐姐就背着他走在回家的路上；后来，弟弟上幼儿园了，被小朋友欺负，姐姐追上那些调皮的男孩子为弟弟打抱不平；弟弟闯祸了，姐姐护着弟弟一起挨骂被罚…一桩桩一件件，像老电影里的镜头闪过，清晰却遥远。我们那个年代，大让小、大护小是一种常态，大的从来不会问：“凭什么我要让着小的？”记忆中，不仅是我自己这个当姐姐的会凡事让着弟弟，我的同学朋友皆是如此。家里的老大就因为是老大，不论他年长几岁，他必须尽老大的职责，让着小的，护着小的。那个年代的家长从来没有认为这样有什么不妥，那个年代的孩子也从来没问过为什么是“我”！

进入上世纪八十年代，独生子女时代开始。家里只有那一个孩子，如珍似宝，他就是他，独一无二，独自享受着父母的所有宠爱，在家不需要跟谁分享，也不需要照顾谁，集父辈甚至祖辈的宠爱于一身，何等逍遥自在。再然后，双独二胎、单独二胎政策来了，小家热闹起来，不再是表姐表弟，而是亲姐亲弟。一大群独生子女父母自己还不知道怎样跟手足相处成长，却要教导两个孩童手足相爱亲密无间，何其难！有问题，就会有教育专家支招，于是，“护大不护小”原则开始风靡。专家给出的理由是：大宝的情感需要更多，二宝多数是生理需要。接着，年轻的爸爸妈妈们就会本着“护大不护小”原则，迁就年长的大宝，放养年幼的二宝，不是有个理论叫做“老大照书养，老二照猪养”吗？这样真的好吗？小宝虽小，情感需要就比大宝少很多吗？我强烈怀疑！

再然后，二胎时代来临。君不见，连影视剧都多了二胎这一题材。2016年底，全国妇联开展了“实施全面二孩政策对家庭教育的影响”调查，调查结果显示二孩家庭中，有56.8%的家庭中大宝对二宝的到来适应情况良好，43.2%的家庭中大宝出现情绪问题。由此可见，全面二孩时代来临，考验的不仅是孩子，更大程度上是对父母的考验。多生一个孩子的初衷本来是为了家庭更加快乐和完整，却没料想多了欢乐的同时也多了更多烦恼，家庭教育的烦恼。2015年11月，俞敏洪在新东方家庭教育高峰论坛上就生养二孩发表了自己的看法。他说，父母对老大表面上要比对老二好，对老二要秘密地好，因为即使同等对待，老大都觉得自己失去很多关爱，那么身心健康会受到影响，而老二出生后一切都是新的，也就没有变差的感觉。作为两个孩子的妈妈，我对此持怀疑态度。

我认为，对大宝和小宝的态度和方法应当是这样的：

一、

正常生活中的大多数情况下都应该是“大让小”。因为大的年长几岁，心智成熟一些，只要素日里对大宝的教育得当，大宝一定能够充分理解“我是姐姐（哥哥）”意味着担当责任。我家大宝，经常会让着妹妹，当有人问她是否妹妹分走了爸爸妈妈的爱，她会说：“妹妹来了，爱不会减少，只会增加。”别人可能不理解她的这句话，但我理解，因为大宝曾经给我解释过，他说：“妈妈，你想啊，原来只有爸爸妈妈两个人爱我，现在妹妹来了就有三个人爱我了；还有，爸爸妈妈原来只有对我的一份爱，妹妹来了，爸爸妈妈又多了一份爱给妹妹，那么爸爸妈妈的爱不就翻倍了吗？”听了这话，我的眼眶瞬间湿润。所以，只要对大宝教育适当，大宝完全能够做到让着小宝。“大让小”让大宝有了一种长者的威仪，成全了大宝心中那种长大了的自豪感。

二、 大宝小宝争宠时，一碗水一定端端平。大宝岁年长几岁，毕竟还是孩子，所以二宝争宠在所难免。我家的情况是，二宝坐在我怀里喝奶，大宝凑过来也往怀里钻。于是，我左手搂着二宝喝奶，右手揽着大宝脸贴脸，累是累点儿，心里很甜。有时候，大宝要求我拥抱一下，我双手拥大宝入怀，二宝看到立刻冲过来也要求抱抱，于是三个人的熊抱，很可笑是不是？加有俩娃的生活就是这样，要付出足够多的时间和感情，相信我，付出一定会有回报。如果一碗水真的无法端平，那就想办法转移二宝的注意力，很管用。

三、 日常的生活中，多跟大宝聊聊天，见缝插针讲道理，二宝需要甜言蜜语。大宝每天都很忙，不用我说您也知道她忙些什么对吧？那么聊天的时间哪里来？我是这么做的，在大宝的床头放了一个小信箱，想到什么话题就随手写下来，像写信那样跟大宝聊聊心情聊聊感想，大宝回到家看到信箱里有信就会拿去看，然后再抽空写回信给我，也放到小信箱里。我们母女俩通过这样的方式聊生活聊各自的小秘密还有困惑与烦恼，十分温馨。潜移默化中，大宝懂得了许多道理，解开了诸多困惑，成长的很快。对二宝，她最喜欢说：“最喜欢妈妈了”或者“妈妈抱抱吧”，此时，我只需要搂着她对她说：“妈妈爱毛毛”，她就会紧紧搂着我的脖子，一脸呆萌的幸福表情。我与二宝如此深情，结果就是二宝对她妈妈的话言听计从，所以嘛，出现小小问题解决起来就尽在不言中啦。

言归正传，本文开头讲到的情形只发生过这一次，让我反省好久。本来，我可以让二宝跟着妈妈去做饭，转移她的注意力就可以圆满解决。可是我却采用了“大让小”的方法，因而对大宝造成了心理伤害。事后，我跟大宝道歉，大宝接受了我的道歉。记下这一幕，提醒自己不再犯同样的错误。

家有俩娃之家庭教育（二）大让小？！