为了昨天的分享，周六参加完学校举行的工会活动，忙到了夜里才把课件的雏形打造完。已经不记得是第几次出去，之前的主内容是不变的，细节方面作调整。这一次，感觉不能再讲旧的东西了。
因为过去所做的那些努力终归留在了过去，也因为我已经有点不记得之前的内容了。
打算重做之后，虽然没有确定主题，但还是先打开了做PPT的软件，先确定PPT风格吧。
然后就一眼相中了封面上的景和人。那个惬意地躺在荷叶上的小姑娘，我可太羡慕她了。最关键的是，这是一张动图，打开之后，所有的荷叶、荷花以及人都在游荡，似随着水波在移动。于是，我确定了主题——动。
分成三个部分之后，找好素材做PPT，有了框架就容易了。最后凭着多年的语文经验，愣是把自己十年的经历写成了一篇以“动”为主题的作文，近4000字，再一次被自己折服。
回忆的过程，遗憾的是当年的自己没有像如今勤于记录，所以第一届学生的很多资料都只留在了脑海里。而现在，我完全可以摆脱这个问题了。（希望简书别垮）
时间仓促，讲的时候，偶尔还得瞄一眼稿子，谁让自己没花时间去记呢。不过效果还算不错，他们的老师很热情。
PPT截图
现场图
对方学校的公众号报道
忙完这件事，接下来等着我的是家长会。距离上一次已经过去一周多了，估计有部分家长也已经等得心痒痒了。
最近班上在做关于教室布置的事。我发布了口头通知，班干部把任务分配下去了之后，已经有很多组行动起来了。
因为我们是最后一届在这里的学生，那天看着被涂得乱七八糟的墙壁，我突然萌生了刷墙的想法。家中正好还有之前装修剩余的涂料，我跟学生说我负责提供墙漆。
只是迟迟没刷。考虑到万一有个什么甲醛超标的问题，那后果不堪设想。我问学生，是寒假涂还是现在涂，怕不怕死！他们当然是不知死为何物，只管好玩有趣。“不怕，涂吧！”
但我还是心存顾虑。不过查询了一下，这类正规生产的乳胶漆通风一周就可以入住了，有小孩子的，一个多月也可以了。我们涂的面积不大，只有教室侧边总共6平方米左右的地方，注意通风应该还是没问题吧。
于是今天开始动工了。趁学生去跑步了，留了两个跑步比较厉害（可免于训练）的学生刷墙，一个刷，一个辅助。
刷的时候，他们说一点味道都没有，而且干得热火朝天。
下午等我再进教室上课时，发现他连前面的空白地方也一起刷了，效果不错。于是，号召所有同学给他送上了一首“我是一个粉刷匠”。
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