(书友)
上周用PET和孩子的游泳教练沟通后,教练似乎比过去更愿意感受学员的感受,会去倾听孩子的想法。
这一次,儿子在泳池里一刻不停地游泳,没像往常那样总想歇一会儿,停一停。等他上来后,妈妈对他发送了我信息。
—妈妈今天很感动,看见你一趟一趟来回游,坚持的这种运动精神就是这样啊。你是怎么做到的呀?
——就这样做,就习惯了,习惯了就能坚持下去了。
儿子眼睛里闪着光芒。
(书友)
上周用PET和孩子的游泳教练沟通后,教练似乎比过去更愿意感受学员的感受,会去倾听孩子的想法。
这一次,儿子在泳池里一刻不停地游泳,没像往常那样总想歇一会儿,停一停。等他上来后,妈妈对他发送了我信息。
—妈妈今天很感动,看见你一趟一趟来回游,坚持的这种运动精神就是这样啊。你是怎么做到的呀?
——就这样做,就习惯了,习惯了就能坚持下去了。
儿子眼睛里闪着光芒。
本文标题:P.E.T.记录:肯定性我信息
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