【领导力】
每个人都能成为领导者，看似是一个伪命题。但从心理学的角度讲，这个伪命题，是可以成为真命题的。就是『多练』，最后成为真正的领导者了。
为什么通过多『多练』就能成为真正的领导者了呢？
我先从心理学的角度来分析这个逻辑关系。『我就是领导者』这个意念会给大脑传递一个信息，通过意识层面传递到潜意识中去。潜意识就接受了『我就是领导者』这个事实本身。这个信号一旦在潜意识中种下，就会形成一个种子，开始生根、发芽、生长。这个种子就是你的『心态』，就是树根，后来自己所有的思维、想法和行动、打法都会围绕这个种子开始延伸。这些思维和行动，全是树枝和树叶，都和种子有着千丝万缕的联系。等到哪一天，这苗小树长成了一棵参天大树。这棵参天大树就是你领导力修来的结果。小苗可以长到参天大树，领导力也是一样的，都可以从小事一点一点的培养，所有小事动力指向领导力，最后成长为一位有尊严的领导者。
所以说，领导力是修来的。也就是，老师说的通过后天的培养练习而来的。
再从日常生活中，分析这样的逻辑形成的原理。每个人在生活中都在『演戏』，这戏演的有真有假，有自己的成份，也有模仿的成份。自己的成份当然是自己的亲生经历，而模仿的成份只能是模仿别人和未来自己心目中期待的形象。而具有领导力的领导者的形象，恰恰是每个人需要具有且崇拜的形象。所以，这个模糊的形象，只要演的多了，就具体了、清晰了、就像了、也就成真的了，身上也到处散发着领导者的魅力与威严。这个游戏就这么神奇，『假戏』就在这样的一点一滴的渗透中变成了『真戏』。生活都是在玩游戏，都是在演戏，不信，你试试。
所以说，『梦想』与『愿景』不是不可能实现的，这是你持续的动力和耐力不够，你演的还不够逼真。也就是说，你投入作战的细胞群体调动的还不够，这些细胞的投入度、作战力、协调力、统一性，还不够完善。
宁老师，我是先学习完武老师的《心理学课》，然后返过来学习老师您的《管理学课》的。对于一个学习小白来说，当初消化不了那么多的学习知识。所以，当初只能专注于一门课的深度学习。当我把学习的底层逻辑奠定好之后，在开始学习老师您的课程，理解力就更深了一层。您的课程，对于我来说，从心理学的角度去理解，会更透彻一些，直观一些，豁达一些。
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