俞敏洪的《行走的人生》。这本书就是收集了生活当中的一些随笔，第一部分包含他到各个地方旅行的一些感受，第二部分是他平时看的那些书，第三部分就是他生活当中发现的一些感悟。总提来说这本书带来的收获，首先读书的好处就是读别人的经历，也能找到一些共鸣，让自己有所收获。第二方面，俞敏洪也是一个成功的人，向他学习，成为他那样的人，过想要的生活。
首先先说旅游这部分，他去过很多欧洲的地方旅行，然后里面提到欧洲的一些古迹，保持的很好，基本上一个城市分成两个区域，一部分是保存完好的古迹区，作为景点， 另外一部分就是现代的生活区，两部分相互依存，生活区以古迹区的景点为生计，同时也可以享受现代科技的住宅。反观中国，很少有保留那么好的古迹，比如说北京的城墙，如果当时没有拆的话，在旁边建一个北京新城，5000年的历史文化就不只是停留在纸面上，有更多实物了。还有一些比较有趣的事就是，到一些不是很发达的地方，当地可能有小偷啊，买东西宰客，所以在去旅游前都很谨慎。但是他真正到那个地方旅行之后，他遇到了一些人，给他们带路很热情，方向手里的活给带路，到了地方转身就走了，根本没有跟他们要小费。反而受到别人真诚对待的时候，他还主动给了别人小费，这种反差反而让人学会尊重和感恩。
第3部分，给大家介绍几个他的观点，其中他的一个观点是：钱要怎么花才算幸福？这里面他介绍了一个对比，说到一个海边儿度假，你看到在海边儿，在那悠闲的躺着的，一看应该就是从美国呀或欧洲来的去度假的人，全家人在沙滩上一待可能至少一个星期，有的时候可能会待半个月，在那看书，晒太阳，喝啤酒，聊天儿。对比而言，中国人去旅游可能就是走马观花的去看一看。他说这个也正常，因为之前中国人闭关锁国那么久了，所以终于开放了，有钱了，第一件事把满世界先看一看，然后等中国人真的跑遍了世界的时候，会像美国人那样停下来休息享受假期。中国人穷怕了，现在就是抓紧一切机会赚钱。让我们更深刻的理解，你要的是什么？你为什么挣钱？有钱是没用的，只有把钱换来真正的幸福，那才有意义。
然后第2个，我觉得挺有意思的，和孩子教育相关，我们需要什么样的大学，这里面提到了吴军的一本书《大学之路》，讲吴军跟他女儿探索世界各个名校，去了解这个名校的历史文化，然后介绍怎么去申请，需要哪些准备？对比了一下中国的教育，其实我们的学校是应试教育，也就是说纯粹的教授知识科技，这些是远远不够的，你看一些美国的一些名校，他有一些学校的文化，所谓的文化就不光是要教授你知识，而且还要教受你各种优秀的品质，比如说拼搏精神，团队精神，还有领导力，社交能力，表达能力，这些帮助你学会良知，理性，人爱的教育，这个也是中国大学现在缺乏的。然后它里面提到了另一个区别，就是中国大学现在都是按专业划分的，比如说我上大学的时候我可能学英语，所有科目都是围绕着学英语而来，同样学计算机的话那学英语的内容就很少，但是国外的一些学校都是综合性大学，就是比如说前三年都是让你学全部的学科，很均匀的去学习，第4年的时候会专注跟你专业相关的，像物理，数学这些都是最基本的，之前所学的都会辅助你，最后当你自己学的足够广的时候，你才能在某一个领域达到创新啊，融会贯通。
他介绍的一些书，有小说类的，史文文化书，还有纪实类的。书单我都总结出来，大家感兴趣也可以看一看，特别是跟历史相关的一些书我都没有听过，但以后我们可以买来看，不管是我们了解或者给孩子了解都挺不错的。
《周有光百岁口述》《走读周有光》
大冰的《乖，摸摸头》《他们最幸福》《阿弥陀佛，么么哒》
崔永元的《我有一事，生死与之》刘瑜的《看见》《民主的细节》
《无印良品的设计》
《走出非洲》《深入非洲三万里》
小说《浮生梦》《蝴蝶梦》
莎士比亚的《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》
陶立夏的《岛屿来信》《练习一个人：当我开始爱自己》《分开旅行：在路上遇见自己》
傅真《藏地白皮书》《泛舟不系之舟》
小说美国作家尼古拉斯斯帕克思《罗丹岛之恋》《分手信》
历史书，维吉尔，希利尔《美国学生世界历史》。张宏杰的《大明王朝的7张面孔》。张鸣的《重说中国近代历史》
杰伊哈曼的《创新启示，大自然激发的灵感与创意》。
企业的发展。《周鸿祎的自述，我的互联网方法论》
日本人作家陈舜臣的《十八史略》
历史类罗马人的故事《迷途帝国》《罗马人的故事》《文艺复兴是什么？》
吴军的《浪潮之巅》《文明之光》《大学之路》
马克李维的《生命里最美好的春天》《偷影子的人》
政治哲学，刘擎前的《中国有多特殊》
历史类，入江造的《我们生活的时代》
《我父亲是恐怖分子》
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