上大学之后我们是想提前为以后的事做好准备，于是我们各处搜索着自己所需要的信息，看到别人怎样读书、怎样生活、怎样从书中的丑小鸭变成白天鹅。可是当我们真正落实去看书的时候，却发现很难去着手。可以这么说，我们有很大概率没有用科学的方式打开每本书。
这里的“科学”，不是生涩难懂的理论和复杂的认知框架，也不是只有高级读者才能使用的，而是我们普通人就能模仿和养成的阅读思路。
读书 -大概是这个世界上成本最低的奢侈品了。每个人都在寻找着阅读，也都进行着阅读。我们想把那么多碎片化的时间都能够利用起来，想让自己的生活变得紧凑而充实。可是我们有时候真的不具备全心意投入到这最复杂的阅读过程中去，也就是说我们并非是主动的。
第一:不能超越自己思维的书，不能算是对自己有实质性帮助的书。
初中的自己喜欢看软文和诗集，之后就一直局限于此，在阅读的舒适区内徘徊，直至最后当我发现同学们提出一些社会观点，我没有一点思绪的时候，我才开始改变自己的阅读结构，不仅仅满足于诗集和软文了。
我们读书是为了从那些被社会认可、有参考意义的书籍里面找到想要获取的知识点和奇怪的社会现象。此时在信息处于劣势的我们，很可能将作者的观点视为真理，我们信奉这些看起来很有说服力的说法，而忘记了批判思考的能力。而这种能力 我们每个人都有。举个例子:
这里作者就犯了一个绝对性错误，讲相互联系的观点绝对化:难道世界上只要有良好的武装力量，就能产生匹配的法律吗?答案明显不正确，如果这个国家出现在古代，中央集权的社会里，由于皇权高于法律的传统，我们的法律是不完善的，是体现统治阶级利益的，当然也不能称的上是好的法律。
当你发现自己的观点和作者明显不一致的时候，不妨先用怀疑的态度看完作者论述的全过程，当你看完之后，你就能知道自己到底是由于偏见还是作者出现了纰漏。
第二:我们真的需要深入思考的能力，要不然读的再多也无济于事。
怀特曾经说过：“暴君并不怕唠叨的作家宣扬自己自由的思想，他害怕一个醉酒的诗人说了一个笑话，吸引了全民的注意力。”
看上面的这个例子，就说明我们看书，尤其是有哲理的故事，要搞清楚冲突的根源。为什么国王会怕一个区区的醉人，有为什么怕这位诗人吸引所有人的目光呢?我们通过对当时历史背景的了解后，才能在脑中清晰的再现整个逻辑。诗人不是重点，重点是国王害怕自己失去权利，失去别人的注意力，对于国王来说，他不允许别人夺走他的王冠，也不会允许别人挑战他。
第三:读书周期太长不会对你读书有太大帮助
每本书都是作者想给我们呈现的东西，我常常会因为阅读计划设定之后，因为阅读时间的不够，而不能产生因有的共鸣。专家说，我们读一本好书，应该学会一口气全部读完的习惯。因为这种不借助外力的阅读，不仅能让我们为自己把握全文的中心，而且还能最快确定这本书值不值得我花时间去读。
总得来说，书籍与诗集带给我们一个美好的世界，一个多元的世界，能冲刷我们的思想，能提高我们的眼力，找到自己真正不会读书的原因，其实就是我们反思能力的缺少。在试错成本最低的年纪，能够找到这关键的思考，对我们来说都是难得的。
那么我们一起努力，读正确的书，也正确的读书，读你想读的书，我会持续更新哒，欢迎关注交流呀
早安
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