观《地球上的星星》有感

观《地球上的星星》有感

《地球上的星星》是一部由阿米尔汗指导的儿童成长型电影，影片中的小主人公是一位8岁的小男孩叫伊夏，是一位有阅读障碍的天使。

  伊夏的世界里充满了大人们不以为然的好奇心，他喜欢色彩，风筝，小鱼，狗，他丰富的想象力和创造力。哪怕一个水坑漾起的小水纹，在他的眼里，都是那么的神秘。

  可是，小伊夏在学校里，是个不被老师和同学待见的孩子，他因为不会拼读单词，在课堂上经常遭到老师的羞辱和同学们的嘲笑。慢慢地，小伊夏封闭了自己的内心，对这个世界丧失了好奇心和对生活的热情。

  小伊夏被原来的学校开除了，父母为了伊夏能够得到更好的教育，把他送到了一所新的寄宿学校。可是，在新的学校里，小伊夏的成绩没有得到改善，依然不及格，经常被老师罚站，老师无休止的指责、谩骂、羞辱，让小伊夏越来越自卑，无助，彷徨，恐惧，他已经在奔溃的边缘了。

  “天才和白痴，只有一个伯乐的距离”。

  后来，学校来了一位新的美术老师叫尼克。他认为每个孩子都是一颗不同的星星，总有一天，他会闪闪发光。他注意到了这个可怜脆弱的孩子，并且决定帮助他。

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  童话作家郑渊洁在《我是钱》中说道:“差生是差老师和差家长联手缔造的”。

  尼克老师观察了伊夏的所有的作业后，发现了这个孩子不会拼读的真正原因，小伊夏有阅读障碍。他对伊夏实施了特殊教育，也就是我们现在常说的因材施教，并且他还发现了小伊夏的绘画天赋，最后在两个人的共同努力下，伊夏走过了这段人生中最黑暗的时光。

  这部电影给了我三大启发，下面我就从这三点展开来浅谈一下。

一、不要拿自己的孩子和别的孩子比较。

  调查结果显示:83.4%的家长会拿自己的孩子跟别人家的孩子比较。

  影片中，伊夏有一个非常优秀的哥哥，几乎每次考试都是满分。伊夏的爸爸经常会流露出，这么优秀的哥哥怎么会有一个如此蠢笨的弟弟这样的情绪。而且每当伊夏做错了事情后，爸爸脾气暴躁，发起火来随手就是两巴掌打在伊夏脸上。

  伊夏的妈妈是一位慈母，可是她从来没有去试试倾听孩子的心声，只是觉得这样的伊夏，让她生出了许多的无力感。

  伊夏在学校里得不到老师的帮助，得到的只是无穷无尽的辱骂和羞辱。在家里也得不到爸爸妈妈爱的滋养。他是一个极度缺爱极度没有安全感的孩子。

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  正如心理学家李玫瑾所说，“一个孩子如果在小时候没有被善待过，就别指望他成年后去善待这个社会”。

  从没被阳光拥抱过的孩子，怎么有能量去温暖他人。

二、兵不刃血的是语言

  《小王子》里有一句话:“世界上最有征服力的武器是语言。一句话可以让一个人心情跌入谷底，一句话也可以让一个人重振力量”。

  小伊夏在尼克老师没有到来之前，天天生活在老师和同学的谩骂嘲笑中，他已经濒临奔溃的边缘。我们的心是需要有爱来灌溉滋养的。一朵花，一棵树，你如果天天对它恶语相向，它们也会枯萎的。

  樊登老师在《父母的语言》一书中提到，语言的表达方式，对孩子数学能力、空间推理、自身行为约束和道德品质等诸多方面产生深远的影响。

  语言可以带来正面培养，还会产生负面影响。

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三、不随便给孩子贴标签，找到孩子的天赋

  苏格拉底曾说:“凡事无绝对，存在即合理”

  影片中的伊夏因为在拼读方面的障碍，被普通学校的老师认为是“智障儿童”，没有得到老师的尊重与理解。她的英文老师，当着全班同学的面，让他罚站并辱骂他“不要脸”，没有什么比一个老师当众讽刺侮辱自己更伤自尊心。

  所有的老师都在辱骂他，他没有从老师那里得到正确的帮助。伊夏自己也放弃了自己，他开始自暴自弃，伪造假条翘课，捣乱，最后，被学校开除了。

  生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛尼克老师，就是那双发现美的眼睛。

  尼克老师的到来，给了这个孩子所有的美好，他接纳他，关心他，帮助他，鼓励他，给了伊夏勇气和自信。他发现了伊夏的绘画天赋，让这个走失的星星的孩子回来了。

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  电影结束，我看到一段网友的点评，教育是把不一样的孩子灌输上统一的思想，统一的包装，只要他们学习好，很乖很听话，就是好孩子。来自灵魂的拷问!!!

  文章最后，我想说，小时候，父母经常会因为一个孩子学习成绩不好，让我们远离他，不要跟他一起玩。

  其实学习成绩和品格，没有直接关系。这是一个客观的事实。