“爸妈生二胎，老大啥感受？”广州小学语文期末考试考起了二胎政策，小学生的答案让人笑趴了。“儿子的新年愿望竟然是：希望回到还没有妹妹的时候”……日前南京某幼儿园举行“二孩”大讨论，不少“二孩”妈很困惑：有了老二后，老大闹情绪，怎么办？互联教育研究院资深心理咨询师姜燕给大家支招。
１.问：生二胎要不要征求老大意见？
答：首要的原则是，绝对不能瞒着老大。生二胎，虽然主要由夫妻决定，但家庭结构变化对家庭成员都有影响，每一位家庭成员的感受都要充分尊重和考虑。老大有必要参与这个话题。
2.问：老大和老二相隔几岁最好？
答：4—6岁，这有科学依据。孩子0—3岁是情感依恋建立期，对孩子未来形成安全型依恋关系至关重要。妈妈此时有了二宝，很难全身心照顾两个，把谁丢给老人或保姆都不可取。间隔4—6岁，老大已经有能力确认爸妈的爱，不会感觉“竞争对手”来了，而是又多了一个“爱我的和我爱的人”。年龄相隔过大，彼此心智相差甚远，玩不到一块。
3.问：老大<2岁，怎么跟TA说？
答：这个年龄的孩子听不懂“高深”道理，言语上不用作太多解释。但行为上不要因为忙着生老二而忽视对老大的照顾，无条件满足老大的身心需求是必须的。
4.问：“老大”是学龄前儿童，怎么说？
答：学龄前儿童都喜欢玩“过家家”游戏，爸妈可以通过玩游戏传递家中多一位成员的信息。还可以带孩子到已生育二胎的家庭做客。这期间，孩子自然而然能体会到“两个人一起玩多开心”、“两个人做伴不孤单”。这比单纯的说教更容易让孩子理解、接受。
5.问：读小学的孩子，怎么说？
答：小学生理解能力更强，父母可以给孩子讲“分享是快乐的”等道理。同时也要说明“分享不意味着你得到的更少”，爸爸妈妈对你的爱不会少，“你的玩具、零食还是你的”。尊重与被尊重从来都是相互的，如果父母平时懂得尊重孩子，孩子一定也很乐意尊重父母。这时再跟他们谈生个弟弟妹妹，孩子很容易接受。
6.问：青春期孩子，怎么说？
答：青春期的孩子，可能表现得比较逆反，或者是存在“你生了小宝宝，就去管TA吧，别来烦我”的想法。这时家长要“反话正听”哦。父母在沟通时应该多从“孩子可以收获什么”的角度考虑。比如可以说，“等你们长大了，家里的大小事务都可以有商有量，两个人来分担，压力也就分散了，而无论如何，作为家中老大，你都是父母心中最重要的人”。
7.问：20岁以上的老大，怎么说？
答：你以为你老妈老了？生给你看～～
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