尊敬的米奇家长:
您好！米奇教室春夏叙事庆典圆满的落下了帷幕！孩子们的故事还在继续，他们背后的故事远不止这些，现在让我给你讲讲叙事前后的花絮吧，也许您听了也会被深深的感动到！
叙事课件
就在叙事这周，冷不丁的就生病了。真不巧，课件还没有做好，配班老师也请假了！跟同事说“能让我开完家长会生病多好！这么多事咋办呀！”，“唉！慢慢来吧，也都是自顾不暇呀！”是的，工作面前生病也得撑完，责任使然，成人的世界都如此！恨不得梦里都是做课件呀！
一天热闹后的教室
对着电脑没空吃饭，诺妍和琪自觉的把饭端来了！有时候是萱或者漫，又或者别人。那刻我忘记了你们让我生气的所有事，我哽咽了，抱抱他们！谁说我的孩子不在身边，你们分明就是。吃完了还主动拿走洗好放回碗柜里。上课孩子们自觉的写作业，我只说“孩子们我生病了，谁愿意帮助老师，做个懂事的孩子，不说话自觉的写字？老师在这里，谢谢你的理解！”孩子们齐刷刷的举着小手，教室比平常安静多了！有几个没有自控能力的孩子，总有谁在说话“老师生病了不能不乱吗？”孩子嘛毕竟是孩子！我没有深究。叙事终于有了眉目！
认真写作业的你！
文化墙需要验收呀，我该怎么办？我在心里说:孤注一掷吧！我相信要我的孩子们，放手让他们去做！
我找来图片:“谁想帮老师布置外面的文化墙”静说:“我想画画”文说:“我想剪”琪说“我贴老师”柔我“我也来画画”漫说“老师我也想干活”于是队伍再扩大……有人偷偷给我塞个小纸条“老师，求求你让我干活吧！”我在心里偷笑了，这个让我欢喜让我挠头的萱呀，“你去帮李漫剪纸吧！”“老师俺觉得这样粘不合适”“那我们就商量着干！”一切都在紧张有序，紧锣密布的进行着，我的心提到了嗓子眼儿，结果会是如何呢？
忙碌的孩子们
两天了，还没有个雏形，我心里发毛了。笨鸟先飞吧。“老师人家都还没粘呢”，我笑笑“咱做的好，先粘好，好让人家看呀！”“老师男生把米奇头剪坏了”，我只能摆摆手“老师帮忙修”，“老师双面胶不够了”天呀，一张纸上粘了N条，这能够吗？“来我教你们！“老师笑把草粘坏了”我一边揭一边说“老孙你咋弄哩，来，这样弄！”笑不好意思的莞尔一笑。静“哎呀！你怎么把弄好的贴到座位旁边的墙上了”，好不容易帮外面的孩子粘的有模有样了，接着拆了重新贴到后黑板墙边。晚上家人给我发信息，“怎么都不回信息呢？”我说“除了累就剩下累了”，倒头就睡着了！
施工中
终于，周三下午，墙上的画也好了，叙事课件也做的差不多。打扫卫生，女生主动请缨，我让男生都去写作业了。黑板报是笑、瑶和静他们画的边，剩下的字是我写的。其余的活，孩子们有扫地的，有擦桌子的，有拖地的，有整理书架的，有把开了的画重新粘好的……现在真的很想说，你们越来越像安妮了，善良、开朗、活泼、勤劳，积极向上。
文化墙
文化墙
看着教室里墙面焕然一新，一幅幅形象逼真的《绿山墙的安妮》配图，，一张张简单直观的思维导图，一笔笔入木三分的方块字，一首首趣味的小诗，一套套湛蓝湛蓝的桌凳，一本本摆放整齐的书本，一个个错落有致的水杯……我欣慰的笑了！我们的相互驯养，书的润泽，你在成长我也在成长！感谢有你们！我们不完美，但我们走在向完美的路上，从不停歇！为梦，一路前行，一路成长！
整本书共读课上
叙事现场
有天
总有那么一天
小种子变成参天大树
米奇教室成为记忆
每个角落都洋溢着我们曾经的笑脸
这里的每一支铅笔也让我们怀念
总有那么有一天
小米奇都变成大人
我的办公桌也许还在
那时每个小铁钉
都会讲你们的故事
这里的美好
最小的孩子都沉醉
有天
是的，“我不是在最好的时光遇见了你们，遇见你们却是我最好的时光！”所有付出只因爱的力量，累并幸福着！夜已深，明天我们又要见面了，很期待！我又会严厉的叮嘱你，好好复习，因为我们要更快的成长！
米奇教室叙事课件
您真诚的朋友:孟令静
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