开学伊始， 有孩子说不想为班级做事。我给他们讲了一个故事。
中午吃饭时，小儿提到去舅妈家时见到有个小孩绊倒了，牙齿把自己的嘴唇内侧碰烂了。
哎呀，糟糕，医生得怎样才能把烂肉缝合好呢？这真是难题。我这样想着，嘴里就说了出来。并且继续说我的感受:原来，我总觉得做老师不容易，要把一个人培养成才，雕刻人类的灵魂。现在看来，医生也不容易，想到他们突破了很多医学难题，挽救了许多人的生命，我由衷的敬佩他们，甚至觉得医生比老师还要伟大。
我直呼:这两种职业都太难了！真不容易！儿子问还有不容易的人吗？我提出搞科研工作方面的人也不容易！
儿子听了说:“我可不想费劲，我光想看电视。”我告诉他:“不想费劲那还有什么意义呢？那多没意思啊。”他问看有意义的电视可以吗？我告诉他:“一个人存在的意义就是能为社会做贡献，为社会创造价值，而不是只向社会索取。什么也不做，就成了垃圾，成了社会的拖累，那就是不折不扣的‘寄生虫’。”
他恍然大悟:“哦，我们可不做寄生虫。”
是啊，我们大家都是好孩子，我们不做“寄生虫”。孩子们听了，深表赞同！
（2023.2.7）
网友评论