这件事虽然说出来非常不好意思，但是我必须承认，这是我参加过的不计其数的培训之后，写总结写的最快的一次，其实，也是唯一一次写这么长篇的总结。为什么会把第一次给了POA？说明该课程不管广告做的怎么样，起码实测对我这个拖延症重度患者“疗效”很好，让我迅速提升了自己的行动力。

因为不常写总结，所以也就不太擅长写，所以我准备从大多数人愿意继续看下去的三个问题入手——

1、为啥要学POA？（WHY）

2、什么是POA？（what）

3、学了后会怎样？（HOW）来说。

WHY——为啥要学POA？

不知道别人是为啥，反正我学的初衷是因为太闲+太便宜。

缘起——一场突发的疫情让我的家乡-南京成为了危机的中心，也让我这个培训师被迫停工，看到招生广告的时候，我想闲着也是闲着，那就去学习吧，而且价格还这么便宜，亏也亏不到哪里去。所以虽然对一场培训是不是真的能够提升行动力，但我是还是来了。

初尝——

第一天的开场，朱老师首先做了一个破冰活动：同学，你好！每个人都要就四个问题在小组内进行分享，1）用天气预报形容现在的心情。我的答案是——晴。2）我做过的最有行动力的事？当时我的脑子里一下就想到，同样是去年疫情被迫停工，我颓废了半个月后，就开始认真研究直播方法，最终从一个只会讲线下课的老师，成长为了十八线课程主播。3、什么情况下我最没有行动力？略一思考，我的答案是——不知道为何做？做的不开心！因为第二题的答案，后来我代表我们小组在全班做了分享，讲完坐下的那一刻，我发现其实我并不是一个完全没有行动力的人啊，那为什么有些事我的行动力很强，而做另一些事的时候我却成为了重度拖延症患者呢？

所以直到此刻我突然清晰了我对本次课程明确的期待——我希望通过学习课程中的方法，首先让自己成为一个稳定、持续具有行动力的人！

WHAT：什么是POA？

POA是一个专注提升行动力的课程，全名是《POA行动力三板斧》，三板斧，这个名字一听就非常具有中国特色，确实，这是一个由中国老师研发的版权课程，2010年为了提升一小部分人的行动力而诞生，2013年创始人联合发起人朱颖磊老师开始推广POA，2015年他开始全职推广POA，这是一个非常需要勇气的决定，也是因为看到太多企业和个人需要提升行动力，也看到太多人的行动力因为POA被改变，所以才会毅然决然的放弃世界五百强的工作，全职推广。

在工作中管理者是不是会困扰于这样的问题：

这些问题背后的问题，其实是行动力缺乏！

POA在大量的案例中发现，行动力弱主要体现在缺行动！缺成效！

1）缺行动

很多事，我们为啥没有迈出那一步，是因为“行”这个动作背后的动力不足，也就是why？我为什么要做这件事？不知道你是否听过下面这样的表述：现在的年轻人，真是难管，不像我们那时候，领导说做啥就做啥！究其原因，过去的年代，群众最重要的目标是——活下去！而现在的年轻人，他们基本不用为生活担忧，他们工作背后的原因变得越来越复杂，总结来说是从活着转为活好！如果企业或者领导对于工作任务的布置，还依赖简单的行政命令，那么行动力可能就会受限。

2）缺成效

行动是不是就一定会产生正向的力量？假如我有个减肥的目标，于是我第二天早上开始只吃了一杯咖啡➕一个苹果，这是行动了，晚上我还去跑步了，这更是行动了，但是因为跑步路过烧烤摊，10点钟跑回来，顺便带了一把烤羊肉串，回去开了个啤酒，这全天的行动的力量可能都白费了。同理，工作中的猪队友，也是行动了，但是未必最后对目标的达成产生了正向的力量。

究其背后而背后的原因是——不想做、不会做、不去做。三板斧就是针对这三个“不想”开出的药方。

P：伙伴、O：目标、A：方法，而POA思维：是公式，更是循环！

那个江湖中有很多传说的神秘技能——PUA和POA有没有什么不可描述的关系呢？结论是并没有。

HOW：学了后会怎样？

刚学完，还没有太多实践，也没法谈结果会如何，但是让我在高铁上就开始写总结，这应该就是行动力提升的一个最好佐证吧！

另外，我给未来的自己的要求是，不要计划做到百分百再行动，而是先行动，在过程中不断修正到更好。

另外外，我准备在未来的一个月内，完成脑海中想了无数次却一直没有行动的三件事：1、一次To C端的直播（以前的直播都是To B端）；2、短视频号周更三条新的视频；3、将POA的理论植入现有的课程体系中，完成课件的升级。

另外外外，将POA的方法在我家小妞身上实践应用，帮助刚进入中学的她，也能成为一个有行动力的小同学。