
运华日记第239篇(2018.6.11) 周一
当我们用电视陪伴孩子时……
前几年去云南学习育儿教育时老师曾说过,如果你的孩子12岁之前不看电视,他们将终身受益,并列举了看电视给孩子带来的九种危害:
1、看电视替代了孩子的玩耍,而玩耍对孩子的成长极其重要。
2、看电视阻碍了孩子的语言发展,因为看电视是单向的,语言学习需要通过交流来实现。
3、看电视阻碍了孩子想象力的发展,因为孩子处于被动的灌输。
4、看电视限制了孩子的感觉体验,感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。
5、看电视多的孩子注意力不集中,使孩子今后的学习变得更加困难。
6、看电视多导致活动减少,使孩子的身体协调能力降低。
7、看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息,懒于思考和探索。
8、看电视多的孩子人际交往能力差,因为缺少人与人之间的互动体验。
9、看电视会上瘾,看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响,养成不良消费习惯。
当然对有些父母来说,他们认为让孩子看电视并没有什么大惊小怪的,至于12岁之前一点电视都不看可能做不到!好吧,可能看电视方面也许还有一个度,过度了可能会有些危害。
案例1:身边就有这样一个孩子,从小父母很忙,没时间照顾他,于是把他放在老人身边带。老人特别喜欢看电视,于是这个孩子从小就跟着老人看电视。结果现在十几岁了,情况怎样呢?
现在孩子整个人看起来很木讷,僵硬,不善言辞,面无表情,喜怒哀乐在他身上看不出来。没有任何的兴趣爱好。
当然以前看电视上,现在转移到玩手机,且一天到晚离不开。
如果问他什么,不知道。如果喊他出来转转,他说你们去转吧,他不动!以后有什么打算,不知道!
案例2:情况同案例1,这个孩子比第一个案例孩子小很多,孩子目前情况是在班上很难适应现实环境,经常有同学投诉,然后被老师叫到办公室罚站!
小时候可能看电视比较多,现在玩手机游戏有些上瘾。与他的交流明显感受到与现实有些差距,他聊的要么是撞车,要么爆炸,要么杀人;沙具的摆放明显不合常理,但他没有觉得有什么不妥!
案例3:前几年在北京凤鸣书院学习时,书院就有一个孩子从小看电视,看童话故事太多,一直生活在幻想中,无法适应现实生活,学业也跟不上,最后不得不缀学。
所以小时候父母有质量的陪伴,相比让电视手机陪伴孩子,通过这些案例,相信我们内心都会有自己的答案!

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