管教的4C法则
4C是以尊重为基础的管教的核心要素：
1、沟通
简短具体的描述比笼统的要求更有效。一次给一个指令，如果一次说了很多事，孩子很容易忘记大人的要求。尽量放低身段，让孩子可以和大人有目光的接触。
鼓励不只是言语的赞扬。你的话语暗示着你对孩子的态度。别忘了你的语调、面部表情和身体姿态都会透漏你的感受。
表达具体具体行为感受的公式：“我的感受是X，因为你做了Y，所以，请你做Z。”
2、选择
如果孩子感觉自己对生活有掌控力，他就不太会跺脚、打架、哭闹或者做出其他要争夺控制权的行为。
想一想，你的选择将产生的结果—你会教给孩子什么？
3、结果
结果是生活的一部分，对孩子、我们都是如此。明白规则，可以选择是否遵守。
以管教为基石，让行为承担后果，这样你就能够为孩子建立家庭规则和确定对将要发生的事情的预期。
规则和结果可以根据需要做出改变。他们应该基于孩子的具体情况，以及他或者她在某个特定发育阶段的需求。
许多父母发现，孩子长大一些后家庭会议十分重要。
和孩子一起讨论不遵守规则将会导致的结果非常重要。你不可能预知所有的情境及后果，但提出一些基本规则，让所有人都有所了解，这样做能有效减少吼叫和争吵。
【读后感：这部分的内容量较大，有些觉得还没有吸收有些觉得已在使用中，想要更加明了需要我在不断的实践和练习中。这是本好书，需要不断的拿出来温习。】
亲子：
晚上哥哥做功课，语文发语音时因为很多原因重复了4遍。都是马上要录完了出现了突发的事故，最后我都想放弃了，可是哥哥一直却坚持着，孩子的这份坚持真是让我佩服。。
吃饭时我和妹妹说祝哥哥明天考试顺利。哥哥捂着耳朵这时感觉压力大啊，我立刻转过话语说只要全力以赴不管哥哥考的怎么样，你还是妈妈和爸爸的哥哥，爸爸妈妈依然爱你。儿子马上说：“我要是考不好就跟着王俊哲妈妈了。。。”看来考试对儿子是有压力的。
感恩：感恩老公付出的一切，感恩孩子们的努力。。。
网友评论