12月14日下午第一节课是语文课。倪晨杰同学开展课前演讲。倪同学平时不声不响。这一次主动要求演讲勇气可嘉。
上课铃声响了。在同学们的掌声中，倪同学将练笔本平摊在讲台上，开始了演讲。他讲的内容是关于气温的一些知识。什么是绝对零度？所谓绝对零度就是华氏零下273度。当光线从绝对零度的物体之中穿过的时候，会发生什么呢？光线中的一部分会被吸收。在太空之中，当温度达到一定的低点的时候，被称为太空绝对低温。太空绝对低温与大爆炸有关。
虽然倪同学的演讲基本照本宣科，不过，他在演讲过程中还能够用眼神瞟一眼台上的听众。这是难能可贵之处。短短的演讲结束，似乎还是有一些意犹未尽。
朱均扬同学率先举手点评。朱同学指出，他只听懂了一个关于绝对零度的知识，而其他知识听得云里雾里。周霁昀同学也举手点评。有褒有贬，指出了倪同学演讲过程中的一些优缺点，他的点评可谓有理有据，比较中肯。胡涵钧同学也在点评中指出，演讲第一要准确清晰传递知识，其次更重要的是思考一下，这一次演讲的目的。
我觉得，一次演讲，也类似于一次写作。演讲者不仅仅要投入心思，还有投入身体，站在演讲台上，不仅仅要态度坚定，信念坚定，还要善于调动表情、手势和听众互动，更要注意演讲的主体性。
什么是演讲的主体性？就是要体现演讲者自己的身份，自己的思考，自己的特色。夏丏尊先生在《文章作法》中提出了写作的六个态度，何时、何地、何人、何时、何故、何为。演讲者构思自己的演讲，要善于思考和组织起这六个何的几个。这样的演讲才能真正体现出演讲者的魅力，演讲者的思考，演讲的价值和意义。
为什么李悦同学的演讲那么感人呢？因为她将自己投入到演讲之中，而且分享了一个与三毛类似的成长过程，引起了同学们的共鸣和思考。
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