怎样写读后感？

我一直提倡功利性阅读，就是要从阅读中汲取到自己所需的知识和信息。从这个目的出发，写读后感就有了三大方向，那就是你从书中获得了什么，学到了什么，了解了什么。

获得了什么

对你阅读的这本书进行一个归类，你就把它当作人生工具箱里的一件小工具，然后对你来说它是否有用处，有什么用，和你已经拥有的哪些工具是一个类型的，是否与其有冲突、重复，和它能搭配起来使用的工具又有哪些。。。等等，诸如此类的自我提问，可以让你明确这本书对你作用。书籍是有很多种，并不见得都对你有用，或者说不见得对你当下有用，就像你没有汽车的时候免费送一个千斤顶，你可能兴趣不大，因为现在用不着，但是当你有了汽车之后，就算便宜卖你，你都可能会考虑下，更不要说免费送你了。我们阅读亦是如此，有限时间和精力里读对我们当下最迫切最急需的书籍是重中之重，因此在你读完一本书后根据自身情况，对这本书进行反思，也是很有必要的，同时这也是你读后感的一部分；

学到了什么

这个主要针对于知识，什么是知识？成甲在《好好学习》中说：“只有能改变你行动的信息才是知识。”我赞同这个观点，读了之后对你没什么改变，那只能是信息，想想我们从小上学学习到的那些知识，是不是在一定程度上都影响和改变了我们的行动了呢？拿最简单的数学里“乘、除、加、减”四则运算来说吧，几乎从上学伊始就要学的最基础知识，是不是改变了我们的行动了？比如算帐，买东西，卖东西，收集，库存，。。。几乎在我们生活里无时无刻不在使用它们，它们是组成我们生活的最底层的知识。

学习了知识，还要明白它的使用环境和使用方法。比如我从《好好学习》一书中学习到了三个很有用的知识：反思，以教为学，刻意练习。首先是反思，它要什么时候能用到呢？通常是在事情发生过后，如果事情还没发生，那就用不到反思了，要用到的是预测。反思不是总结，因为反思是对事情的原因进行分析，为了探究事情的根本原因，以避免或改善下次同类事情的发生，而总结是对事情的结果好坏进行分析，单纯地对现下结果分出个好坏。因此反思更有用处一些，学到之后，我就常常对发生的事情进行反思，还写一系列的反思文；

以教为学，就在教授别人的时候巩固加强自己的学习。它也有一个使用条件，就那是自己先要学习到一定程度，你不能自己还没学，就上来教别人，那是“误人子弟”了。只有自己学了之后，有了一定的基础和拓展，再去教别人，在此期间，可能是自己讲解过程中自己又发现了一些更深层的东西，也可能是在对别人提问答疑的时候有新发现或新所得，从而达到“教了别人，提升了自己”的效果；

刻意练习，之前有读过《刻意练习》这本书，对刻意练习有一定的了解，但在读《好好学习》，作者写出了自己对刻意练习的分析和应用，对比自己对刻意练习的认识，使得对刻意练习这一概念理解的更加深刻。首先刻意练习，大多是学习新技能的时候，可以进行的一种自我学习的方法，因此它的使用环境大多是自学，另外刻意练习的三个关键点：脱离舒适圈，及时反馈和心理表征。在有意识地脱离自己的舒适圈进行大量练习，并主动获取及时反馈，进而在明确优劣之后，有效提升或者改进，最后进行归纳、整理，总结出属于自己的心理表征，以达到事半功倍的效果。

读后感也可以从这些方面下手来写，比如从书中学习到了什么知识，这些知识是如何使用的，在什么情况下才能使用，与其它知识有何关联，等等。

了解了什么

这个方向针对的信息，有些书籍可能给你提供的知识有限，但它还能提供一些信息，这可能是你之前不知道的，或者只是有所耳闻并无深入了解的，现在读了这本书，你就对这些信息有所了解，拓宽了你的认知边界，这也是一种收获。你完全可以把这些东西写出来，加上你的联想，就是一篇很好的读后感。

小结

怎样写读后感？可以从三方面来写，即从阅读中获得了什么，学到了什么，了解了什么。你分开写三篇，也可以总的写一篇，都会是不错的读后感。读后感就是要你阅读之后有所想，有所感，然后写出来，就是这么简单。

“读书使我心向光明，前行不惧黑暗。”我是若见Smile，一个热爱阅读和写作的新媒体小白，总想从书中获得成长，很期待获得你的关注，一起探讨，共同成长。