校园欺凌的后果可能带来心理创伤，带来校园的危机事件和越轨行为甚至犯罪。
被欺凌者如是说：
“活在一次次自我撕裂、一次次自我重组的绝望中。“我一次次幻想自己成为《夏洛特烦恼》的夏洛，穿越回去，把他们暴打一顿，这才是对自己最好的抚慰。’
“我经常失眠，情绪经常会突然失控，人际关系上遇到了问题，不愿与人深交，特别想得到爱，又特别害怕失去。”
“那段被欺凌的日子，我觉得自己像奴隶社会的斗兽场中的困兽，一种被人取乐的工具，一个人出手打你你不能还手，他继续发力，你还手，他更开心。”
英国儿童发展机构的研究
7700余名遭受欺凌的孩子长达50年的跟踪
遭受欺凌的孩子在45岁时会有更大的抑郁、焦虑和自杀的风险
欺凌行为的伤害不仅严重，而且会伴随一生
导致习得性无助--放弃一生
一旦受欺凌，三观会受影响，社会学习理论认为凡是儿童遭受过攻击行为，那么与他自身的攻击行为具有逻辑关系。意思是：遭受过欺凌和攻击行为的孩子，他就一定会有大量的攻击行为和暴力行为。
这就可能导致危机事件，滋生犯罪，欺凌到犯罪只有一张纸的距离。很多孩子曾经遭受过欺凌，然后又去欺凌别人，最后可能进监狱。
从某种意义上说，欺凌没有旁观者，有时欺凌就是一种气氛，这个气氛并不是欺凌者一个人做出来的，包括旁观者和所有现场的人。
人人都有可能成为欺凌者，人人都可能是受欺凌者。
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