有时候枯燥的习作让孩子们头晕脑胀,让老师们也很苦恼不知道怎样教才好的时候,有时候一节生动有趣的微课恰恰是拯救学生和老师的灵丹妙药,因为它可以很快吸引学生的注意力,同时,个别地方老师加以点拨学生就可以举一反三,真是个好点子,接下来我要试试习作微课进课堂,让孩子们赏析美文,学习美文的写法,先思考,讨论,发表观点,总会贯通,用上各种描写手法来锦上添花,希望明天的效果会不错,加油!
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本文标题:习作微课走进课堂
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