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爱与规则的边界

爱与规则的边界

作者: TCZ晨妈 | 来源:发表于2020-10-01 14:13 被阅读0次

9.12线下学习笔记  ——爱与规则的边界

爱、自由、规则

[if !supportLists]1、[endif]给孩子爱,给孩子自由的同时,请先教给孩子规则;要求孩子独立,要求孩子对自己负责,请先教会孩子如何独立。

[if !supportLists]2、[endif]规则不是限制,规则是社会化很重要的一部分。孩子要学会尊重内心与尊重规则的平衡,大人一样。

放手不是放纵,更不是放弃

[if !supportLists]1、[endif]没有规则的爱,和对没有自主能力的孩子直接放手,都是不可取的。不管何事,对没有作好准备的孩子,需要父母花更多的心力,而不是把孩子单纯地交给时间,时间不会因没有付出而还你一个完美的孩子。(静待花开的同时一定还有默默耕耘

[if !supportLists]2、[endif]大人们所谓严厉教育,只不过是他们某种性格缺陷遮羞布而已。

 

觉知

[if !supportLists]1、[endif]身为父母发现自己的错误,不是悲催,反而是一种进步。错误是用来成长的。(在一定的可控范围内,允许孩子去承担错误的代价,鼓励孩子大胆去尝试,并学会在错误中慢慢地成长。

[if !supportLists]2、[endif]青少年抑郁症的病因里,永远中式家长不可撼动的位置,所有人都知道,只有可悲的家长不知道。

 

孩子为什么会对父母紧紧锁上心灵的大门?

[if !supportLists]1、[endif]父母不注意倾听孩子的感受,而感受恰恰是沟通的核心所在。

倾听的技巧Soften

S——Smile 微笑

O——Open Posture 开放的姿态

F——Forward Lean 前倾向前倾能表明你在很专注地听对方的话,并表示认同。

T——Tone 语调  不同的语调表达同一句话,会是不同的意思。

E—Eye Communication 眼神交流   试下你和别人说话,让别人不面对着你,你是什么样的心理呢?眼神交流是指对方脸部的三角区域。

N——Nod 点头   点头不只是表示认同,还让对方知道你在认真地听。

2、忽视孩子的感受。

3、父母把核心放在“纠正孩子的问题”上,而没有充分意识到。孩子的问题,其实常常是父母对糟糕教育方式的映射。

4、孩子的心是最敏感的,他们需要的不是低质量的沉默和守护,而是高质量的倾听和陪伴。孩子需要被理解、关爱和倾听。当孩子把内心的垃圾倒出来后,才能真正装下你的所谓良言和教诲。

最熟悉的陌生人

[if !supportLists]1、[endif]父母和孩子,许多时候是天底下最熟悉的陌生人。对父母来说,最大的噩梦不是孩子叛逆,而是孩子什么都不愿意说了,他们对父母关上心门。

[if !supportLists]2、[endif]与父母关系越紧张,孩子越喜欢锁门,本质是关系进入割裂状态。如果孩子跟父母待在一个房间,会有很强的厌恶感,为摆脱这种状态,他们会自己一个人躲进房间,并将门反锁,以确保父母不能随便接近自己,只有这种方式才可以增加安全感。

[if !supportLists]3、[endif]看似薄薄的一层门,实际是心里的一道鸿沟,它将父母与孩子彻底分割,形成两个阵营,双方都无法靠近对方。

[if !supportLists]4、[endif]智慧的父母懂得善意呵护孩子有所隐藏的状态。沟通时不会急于打断、评判、指责、说教、否定讽刺和挖苦攀比,而是积极倾听孩子的心声,因为倾听比理解更重要。

 

重建亲子关系

[if !supportLists]1、[endif]寻找机会,让孩子看到自己的新形象。

[if !supportLists]2、[endif]创造机会,让孩子改变对自己的看法。

[if !supportLists]3、[endif]让孩子旁听到你对他的正面评价。

[if !supportLists]4、[endif]为孩子树立榜样。

[if !supportLists]5、[endif]与孩子共同回忆他的突出事迹。

教育是熏陶是影响

亲子教育是在家庭成员的互动中发生的。真诚的相处和生活在一起所带来的活力和喜悦,是灌输、说教和命令的方式所无法带来的。

 

重建亲子关系

[if !supportLists]1、[endif]让孩子敞开心扉,并不是针对某件特定的事情,而是要把功夫花在看不见的日常里。

[if !supportLists]2、[endif]我们所做的一切努力,都是为了让孩子感觉到,当他们将内心深处最黑暗的一面展现出来时;当他们将最深遂的恐惧和惶恐告诉我们时,他们依然是安全的,依然是被我们接纳的。(不管外界风云变幻,家永远是家,永远是孩子最后的港湾

坚持成就彼此

[if !supportLists]1、[endif]无论是孩子还是成年人,只要还在学习和进化,就一定会经历认知断层的体验。

[if !supportLists]2、[endif]在这个阶段,你会发现旧知识、旧经验、旧方法,在一定程度上是有效的;同时也会发现新的概念、新的观念、新的方法带来的新的可能性。(不管是在学习、工作,只要有追求、有想法,这样的阵痛一定会相伴相随的,理性对待就好

[if !supportLists]3、[endif]此时,你会处于时而相信,时而怀疑的状态。在中间状态时最容易陷入泥沼,这时候不要停下来继续去发掘你的答案。

模仿、固化、思考、创新

[if !supportLists]1、[endif]露在外面的伤好治,藏在暗处的痛难拔。

[if !supportLists]2、[endif]养育孩子,是父母的修行,而且只是父母的自我修行。

[if !supportLists]3、[endif]大人有时可以纵容自已的“神经病”,却不允许孩子任何一点的“懈怠”。

[if !supportLists]4、[endif]用冷静、坚定、非控制方式的处理问题,会换来意想不到的效果。

[if !supportLists]5、[endif]孩子“屡教不改”是父母“死不悔改”的缩影。

[if !supportLists]6、[endif]如果一种教育方式屡试无效,父母是否也该反思自己的不检讨,不改进呢?

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