沉寂了这么久，我又回来了。不知道说些什么，想到哪儿就是哪儿吧。
我有时候觉得自己一点也不适合当老师，对于一年级调皮多动的孩子，我好像温柔过了。而且我很马虎，有次我跑到四一班上美术课，不一会儿语文老师来了，我才知道我走错了，我应该上四二班的课。还有次我理直气壮地把数学蒋老师的早自习占了，结果并不是我的早自习，好在老师人美心善不计较。今天我也特别糊涂，下午该上第二节课了，我还说，才第一节课开始嘛，差点把蒋老师也带偏了。虽说这些问题的严重性不是特别大，但也够我好好反思了，一个老师还马虎得很，影响孩子了怎么办。
上周星期五有我的展示课，我那几天太煎熬了，基本上是一点多才睡，备完课就缕思路，嘴里念叨各种环节，然后看教学视频。本来自信满满，后来却搞砸了，班级管理实在不行，后面一团糟，而且我的教学设计有很大问题。我那时候就有些崩溃，悄悄地流了几滴狗尿，一方面是无助，不知道接下来该怎么办，一方面是想到对不住班上的孩子以及家长、班主任的期待。那时比较感动的话是董主任的“不要拒绝学习，拒绝成长”。因为这句话有宽慰到我，我现在没做好，不代表以后也一直这么差，我要相信自己能做好，未来的路还长，一步一个脚印就可以了。
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