记一次有趣的当老师游戏
灰灰快要上一年级了，
我打算先给他进行家中补习，
也就是模拟一年级。
让他到学校之后不会压力太大，
虽然我觉得他可能本来就没什么压力。
这个想法让我开始准备，
我把自己的屋子改造了一番。
空出了一个桌子，
加半块地板。
我翻出小时候用的书本和文具。
把复古台灯搬出来，
写了密密麻麻的班级要求，
创建了一个私教班级1（6）班。
这一年级总共有六个班，
每个班就一个学生。
六个班总称为月光一年级。
完成准备工作之后，
我哄着灰灰。
准备一些东西。
接着拿出一个小黄包，
准备带着灰灰来到这个虚拟的一年级班级。
而我充当了多个角色，
要教灰灰好几个学科。
有点紧张。
不过第一次有点失败，
本打算按照课表从第一节课一直教到中午的课程结束。
结果光是讲要点。
就叨叨了好久，
因为灰灰在写字的时候，
总是得让我教他笔画，
甚至写在哪里都不知道。
我认为如果我替他写的话，
那么就锻炼不到他自己了，
因此费了老大劲，
我才刚刚教会他如何写自己的名字，
而且是大名，
剩下的字还没有交呢，
我只好手动帮他写，
因为我实在不想再浪费时间了。
把要点记清楚，
我又让他自己看一遍我们的校规，
能看得懂的就读出来，
看不懂的就问我，
结果他故意拖拉时间，
把每一个字都得拼出来，
读的很慢很慢，
自然不会的字也很多，
有一些字我写的太小了，
或者有些我的个性他看不懂。
我只好一一给他解释。
就比如说我注意这两个字。
用的是加粗的笔画，
中间有一些空白部分被填满了。
他就看不懂，
我告诉他是注意，
他还鸡蛋里挑刺，
告诉我这一点都不像是注意。
注意中间是有空很多的，
我很无奈，
只好跳过。
不过第二节课是种植课，
他倒很有兴趣，
这点必须要表扬。
我搬出橡皮泥，
他感觉很疑惑，
难道不是种植吗？
为什么是玩橡皮泥？
我打算先不告诉他，
因为很快就能知道了。
我搬出提前准备好的花园橡皮泥作品和花盆。
他一下子就猜到，
原来我们是要用橡皮泥来种植啊。
我率先捏了一朵小花。
贴在小棒上插进花盆，
再把两片叶子固定在花盆的边缘，
用刷子用力的刻上纹路就好了。
灰灰做了一个豌豆射手，
嘴巴好大好大，
还掉了两颗豌豆在地板上，
不过豌豆射手的眼睛一大一小，
就好像他们俩在大眼瞪小眼一样。
就到这我们就吃晚饭了，
饭后就基本没在玩这个游戏，
我希望寒假的时候我能完成给灰灰的模拟一年级教学。
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