2019在对的时间，做一件对的事

我是张姗姗，一名教育工作者，江苏沭阳博文教育创办人，全城百日诵读活动推广者，这是我在简书上的第一篇文章，欢迎大家在办学和阅读方面和我交流！

2019在对的时间，做一件对的事

从2008年毕业到今天不知不觉已经在教育这条路上走过了10年，在10年期间我从事过小学和初中各年级的教育。缘于对工作的热爱我喜欢去深究学习方法，我总是在学习方法上不断的去创新也有新的突破！2014年那时候我第一次教会学生用自然拼读法去记忆单词，学生第一次感受到神奇，跳出了之前学英语难的圈中，那一届学生现在已经上大学了，在英语学习方面一直遥遥领先！2016研究了10本语法书总结了一套简单易懂的语法体系教学一个完全不懂语法，无法获得英语成绩，也只有10节课就可以突破！真正能够做到快速提分！因为这些我曾经很满意于自己，我甚至觉得没有教不好的孩子！

可是随着时间的推移当我把这些方法都教给我的孩子，孩子熟练运用，大部分孩子的英语都几乎接近满卷。我依然会觉得有哪些地方不对！

2019在对的时间，做一件对的事 2019在对的时间，做一件对的事

我不断的去思索，后来我想明白了，孩子的好奇心和探索欲。孩子的成就感并不来源于他们很轻松的驾驭知识，而是通过自己的探索获取的知识的过程，从而获得成就。我们不能总是去关注高分而忘记了孩子的发展规律，就像一个好妈妈把孩子成长路上的所有荆棘都清理干净，可依然没有获得想要的结果。我开始确信人大于事，学生大于知识。只有培养一个自我驱动的孩子，树立远大目标的孩子，才是教育真正的核心。

图片我发自简书App

有一次，听到我生命中最重要的朋友谈到阅读时说：在《成功的燃料》一本书有一个章节提到一个有阅读习惯和阅读能力的人更可能有主动学习的意识，才有深度思考的耐心和能力。之后，我也搜集一些关于阅读对学生的学习乃至对一个人一生的生存与发展的重要性，拥有阅读习惯的人将来才可能有更加丰满的人生，才可能拥有更强的生存和发展能力。短短的几句话就深深的触动了我，我开始思考怎样去带领学生阅读，但现实是，孩子的大部分时间都在大量的做练习，我听说有的补习班都到11点才放学，最早也是九点，小学孩子长此以往，我不知道这些孩子的学习路能走多远，很多家长更愿意去做大量重复的练习来获得高分也不愿意去让孩子阅读，可阅读才是真正的学习力！诗词大会的姜闻页是个文理兼修的学霸，她一年会读两三百本的“闲书”。她认为文科的很多书籍可以开阔视、培养情怀，而理科很多方面的课题正需要这种视野和情怀！

2019在对的时间，做一件对的事 2019在对的时间，做一件对的事

回顾我自己的这些年，我所有接触的孩子，最后脱颖而出被名牌大学录取的都是一些积极向上内驱动的孩子，大量的阅读帮助他们在高中阶段的路走得更平稳！也见过很多孩子最后的无力挣扎，有很多的人在从少年踏入成人的时候差了一步，于是生活中美好的一面就和他们永别了，真是可惜。在所有的好书中写得明明白白的东西，在人步入卑贱的时候就永远看不懂，永远误解了，真是可惜。对于少年时期，世上可以称得上美好又能触手可及的东西不多，读书就是其中一种。  我坚定不移的要去推广百日诵读活动，我想让更多的人理解并加入到我们的推广队伍中来，因为集体的力量才是伟大的。我更希望呼吁大家在一起，互相加持能量，一起来教育孩子！我们自己，我们的孩子，我们生活的环境都在因阅读而变得更好，我们还需要担心我们的孩子在成长的过程中偏离了正确的方向吗！

2019在对的时间，做一件对的事 2019在对的时间，做一件对的事

在决定做这个事之前我以为这个会很难，当我发自内心的去做这件事一切都会发生的水到渠成，百日诵读今天是第九天，看到了孩子的坚持和进步，孩子们从读书到愿意主动写好词好句，再到分享读书感悟，他们每一次的进步，我都能感受得到，由衷的感到欣慰！但我也知道一切才刚刚开始，推广阅读这件事对于我们家长和老师来说真得是任重而道远，但为了孩子，我坚信这一切付出都是值得的！

2019在对的时间，做一件对的事

如果我的文字能够让你产生共鸣，能够给你力量，可以添加我微信和我一起探讨关于孩子教育，读书的问题！因为不经意的遇见可能会有更多美好的故事发生，一切都是最好的安排！

2019在对的时间，做一件对的事