填表2

        继昨天晚上弄完后，今晚又继续加班弄表，我赶在晚上8点把一年级的资料汇总交给校区负责人，但是在二年级填表时出现了问题，没有在晚上8点前准时传给分管二年级汇总的同事，导致整个二年级汇总出现问题。

8点过2分时我发给同事，他说已经下班了，让我把2.7/2.8成绩直接贴在他发的那个表上就可以了，然后传给总汇总的同事。结果当我打开那个表时，发现数据不对，以为是我弄错了，又去弄半天，问了一大圈，把所有人问晕。直到校区总负责汇总的同事告诉我：找群里肖老师发的表再找包老师的表头内容贴好就发给二年级汇总的同事，其他就不管。原来是我8点过2分就弄对了，延时2个小时后才明白自己对的，所有年级全部都汇总完，只差我弄的两个班严重影响总汇总速度。内心感到过意不去。

反思：

为什么别人会认为与我说话累？你想要表述什么？与这个问题不相关的话题为什么要说？只要你认为做对了的，如果出现错误，总负责人是会找你的，不该你管的，为什么要去管？给自己找这么多事情，真的是闲的慌吗？既花费了时间又讨人烦，这就是费力不讨好！

提炼：

1.在不知道的情况下问别人，首先这个表怎么填？其次基本信息的内容从哪里来？测试的数据填写在哪里？特别的地方填写什么字符？再次做好了表传给谁？

2.把自己做的文件要分门别类的列好日期，写上标题，方便以后自己查找。

3.问别人问题的时候，要自己理清思路再去问，否则会把别人绕晕。

4.遵守自己的事情自己做，不要自己的事情没做好，去帮别人做，相当于自己的稀饭没吹冷去吹别人的汤圆。

5.问题简单明了，思路清晰，问问题抓重点！