做个“小读者”

  今天见到了宁宁，见到了会长，听到了他们的语言和身上的力量，当场感动到想哭，从小读书上学、工作的平淡经历，让我没有经过思考的活到了今天！突然觉得我不想这样重复，我的生命好像从来没有真正发光发亮！

自从有了樊登小读者，我和孩子之间的互动神奇的像多了一道光，我深深的爱上绘本！

我想通过写作记录，孩子阅读绘本的过程也记录自己成长的过程。我们老了，我们所有的记录，孩子成长的故事，都成为永远的记忆和宝贵的财富。所以我选择了写作记录真实的自己，真实的孩子成长的过程，这种财富也许可以会一直传承整个家族。

帮助自己记录绘本阅读 ，绘本是适合0岁到99岁人阅读的！所以，有人说绘本是启蒙之书，引导之书！因为绘本的内容包罗万象，所以一个人该有的各种知识、文学素养和情商，都可以通过绘本阅读获得！绘本让孩子和大自然互动、潜入内心世界，让孩子了解自己跟亲友的关系培养良好的人际交往能力。绘本不仅能丰富孩子的想象，激发孩子的创造力、也给孩子不同的文化滋养。

做个“小读者”

今天我来分享绘本的图画与记忆力

做个“小读者”

绘本的图像与记忆！图像比文字记忆更加深刻不容易忘记，我们应该让头像帮助孩子进行记忆深刻的学习，因此与孩子共感童话故事不但有助于增进亲子关系，更能把握孩子学习的黄金时期。

所以看视频的阅读让孩子更加爱上读书！樊登小读者的视频讲解，让我们从不同的维度，看到阅读背后的神奇与智慧碰撞！

阅读图画的书可以激发孩子的想象力和创造力，缺乏想象力最大的原因是没有接触新鲜事物，缺乏思考和独立的见解，而培养观察力是开发智力和想象力的最佳途径。绘本阅读有助于培养孩子的观察里启发孩子思考，鼓励孩子提高解决问题的能力知识和经验越多，解决问题的思路和方法就越多。

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绘本阅读的记录，让我从孩子的身上，看到了更多不一样的世界和成长的精彩！

我们总想控制自己的孩子，让他听我们的话，因为我们很害怕，如果他不听我们的，我们的不安全感和感觉与他渐行渐远的心理代沟感就会越来越强烈…… 不怕，樊登小读者，让我们从现在开始走进孩子的世界，与他一起探讨这世界的精彩，成长的精彩！              抱着“樊登小读者”做个“小读者！”