应该让孩子补上劳动这一课

2020年11月23日      星期一          晴

    亲子日记第629篇

    今天晚上，我在魏书生老师《好父母好家教》一书中，看到有一个中学生，从小就勤快，刚上小学就自己整理卧室，自己整理床铺、书桌、文具、衣物等，东西摆放得井井有条，还自己洗发、梳头，从来不让大人操心，大了点，在节假日帮着孩子打扫卫生，拖地板，擦玻璃。上了初中以后，干得更自觉。不但开始自己洗衣服，而且，还可以做一些简单的饭菜。

    看到这里，我们家长很容易进入一个误区，就是担心做家务会耽误孩子的学习。可是，魏书生老师在《好父母好家教》一书中告诉我们，经常做家务的孩子智力都特别好，思维活跃，遇到困难点子多，组织能力也很强。以上哪个中学生，就是一个例子，她干得家务比同龄人多，但她的成绩不但没有降低，反而，总排在同年级500名学生的前五名。

    看到这里，我反观自己对女儿对劳动方面的教育，因为从小对女儿的溺爱，没有让她养成做家务劳动的习惯，所以，导致她不但在学习方面不能做到完全自律，而且，也养成一些不好的生活习惯。因此，应该让她补上劳动这一课。因为不论社会发展到怎样的程度，劳动始终是人类生存和发展的必要手段。从女儿的成长过程看，培养她正确的劳动意识，锻炼她生存和发展的能力，是培养和塑造她责任心和工作能力的过程。不能因我溺爱。而有意无意地剥夺孩子参加劳动的权利。

    由此可见，我们适当的让孩子做一些家务劳动，不但，增强孩子的责任感，增进与父母的感情。而且，在做家务的过程中，还能使紧张学习的大脑某个部位得到了休息。所以，虽然占了一点时间，但反倒培养了孩子的效率感，更加珍惜时间。因此，作为家长，更应该让孩子补上劳动这一课。

    东津实验中学八七班  郭明迪爸爸