今天和同事谈起自家小孩的教育问题:孩子们对自己的学习,没有一点责任心的状态让我们都深有同感。
他们根本不知道在为什么要学,也不清楚学习会给将来带来什么。甚至还不懂为自己的未来有任何的担忧,只追求眼下的看电视、玩手机带来的单纯的快乐。
虽然我不断地提醒自己:孩子还小。但初为人父的我忍不住的担心,那些我苦口婆心告诉她的经验都被当做了噪音。致使自己非常疑惑:是该等她自然的觉醒?还是通过人为设置的磨炼来叫醒她?
我的同事认为:
对于生长在现在这个物质极度过剩或者丰富时代的小孩,物质奖罚的作用非常微小。
所以期望通过物质的给予或剥夺,很难再影响到小孩对于学习、成长的渴望。
反而是荣誉,特别是学校里老师给予的荣誉,会让小孩直觉的捍卫,因此而产生学习的动力。
所以他的观点是:人为设置的磨炼,对于年纪尚小的他们,效果是不够明显的。
而我却觉得:
在漫长的人生中,没有人是可以不经历困苦就可以成长的。父母也不可能保护自己小孩一辈子的!
反正都躲不过的苦难,何不让她早点感受到。
但是如果只是受苦,而不懂得反思,则再多的苦难都是你应该的。
所以,作为父母不要急于说教,而应该耐心引导孩子在苦难中学会反思。(痛苦+反思=成长)
比如,我期待女儿懂得这样的面对苦难:
当你遇到困难时,一定要学会将自己的情绪与客观的观点分开看待,才能更清楚的看到事情的本质!
只要你从中获得了成长,那就算没有白白受苦。
所以请感谢那些折磨你的人,没有他们就不会有你的成长。
再比如,对于学习,她会这样的看待:
这个世界的本质是交换,千古不变的准则。
只有你显示出足够的价值,人家才会“心甘情愿”和你交换,那些总是期待以少换多的交易,最终会被别人拒绝的。
而决定你的价值大小的就是终身的学习。
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