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百书千面:《知行合一王阳明(1472-1529)》

百书千面:《知行合一王阳明(1472-1529)》

作者: 若可的读书笔记本 | 来源:发表于2022-12-17 08:08 被阅读0次

    书名:《知行合一王阳明(1472-1529)》

    作者:度阴山

    阅读时间:2022年11月至12月

    阅读方式:Kindle 电子书

    读书笔记记录方式:《简书》精读打卡

    阅读目标

    这是一本讲王阳明的传记,在读这本书之前,我只知王阳明其人和他的理论叫“心学”,其他的并不了解。想通过读这本书弥补这方面的知识空白。作为学马哲长大的一代,肯定会有一定的批判的主观倾向。我也会带着批判的态度来学习和了解我国古代的这一段思想史。

    内容和描述风格

    本书分为两部分,前四章主要是王阳明的生平经历和他的思想形成的过程。后两章是对心学理论的分析和应用。可读性强,理论方面有生动的例子不难理解。

    人物描写:王阳明从小就有建功立业的志向,但是官运坎坷,虽然靠剿匪平乱的军功得到了爵位,但是因为宦官的阻挠和心学的思想与主流理学思想相背,所以一生都没能进入中央内阁系统。当时的官场是说一套做一套的,朱熹的学说只是用来考试和喊口号的,许多官员唯利是图根本上是“知行不一”的。王阳明通过剿匪安民更多的在“事上练”,也使他的思想更加成熟,自成一派,一生力求“知行合一”。

    心学理论:这是我接触的第一本关于王阳明的书,没有读过《传习录》等其他著作。仅凭从这本书中了解的内容谈谈自己的理解。

    心学的理论核心是“心即理”、“事上练”和“致良知”

    “心即理”强调每个人心中都有天理。

    “事上练”人需要通过实践来修正和证明自己心中的天理。

    “致良知”是遵从内心的声音去做事,通过存善去恶来光复良知。

    四句教——“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物”。未见外物时,心中没有善恶。见外物心里有了私欲。用良知对善恶进行判断,最后为善去恶致良知。

    个人收获

    我们需要客观辩证的看到王阳明心学的时代特征和历史局限性。

    首先古代的思想大多是靠口传心授,以问答式语录体居多,缺乏缜密的逻辑体系,经不起推演难成体系,很多精髓是靠自我的悟性,所以对于心学的理解没有绝对的标准答案,是千人千面的。其次,古人缺乏对自然科学的研究,对于“天理”以尊重为主,追求“天人合一”,试图通过感应老天的旨意找到为人的道理,所以唯心主义思想居多。再次,为了达到集中统治的目的,弥补政策制度上的不足,程朱理学更加强调“存天理灭人欲”的部分,追求禁锢思想以“天子”为尊,这也是王阳明的心学不能登上“大雅之堂”的原因之一。从另一方面来看,如今心学受追捧,也有时代主流思想的需要,所以我们既不需要“神化”它,也不能因为它是唯心的就当成“牛鬼蛇神”一味的批判。只需要找出能帮助自己的观点加以利用即可。

    人人皆为圣人。程朱理学的最大问题就是过于理想化,认为一切的“天理”都来自于外物,我们需要不断的向外求,出现异象就是老天爷的警示,出现祥瑞就是对君主的肯定。殊不知世间万物是不断变化的,人一味的“格物”是找不到统一的答案的。王阳明心学的优势在于他强调了向内求,人人可以站在自己的角度通过反思来知道自己的思想,每个人都是自己当老师,每个人都有可取之处,强调个人的价值。

    运用在我们身上可以借鉴的是:1、不要自以为很懂就不去听取别人的观点,因为人人都是圣人,过分抬高自己就是给内心竖起一堵墙。2、也不要自以为是圣人随意评价他人的观点,别人也会因为自我防御听不进去的,造成不必要的争端。

    遵从内心。儒家的传统思想相信人性本善,王阳明反复强调“致良知”和“光复良知”,人只要依靠直觉就能做正确的事情。在这方面需要辩证考虑,也不能为了行善而伤害了自己,就像“农夫与蛇”的故事。其实王阳明在剿匪的过程中也用了很多诡计和心理战,他举过一个例子:如果你快饿死了,邻居家有一碗饭你会不会去偷。他给出的答案是,填饱肚子是人的天性,危急关头可以去吃,但良知告诉我们偷盗的行为是不对的,所以事后需要给出补偿。这也是王阳明做事圆滑的地方。

    运用在我们身上可以借鉴的是:1、不要人云亦云,要从自身的情况去判断。高学历等于好工作?有的人擅长动手而不是动脑做研究,那么死读书对于他们就是费力不讨好的苦差事。2、各种挤兑,哄抢,囤货都来自于恐慌没有从内心真正的需求出发。3、很多人为什么“双标”就是私欲太重,这种求自保不考虑全局的行为不是遵从内心是自私自利,是没有“光复良知”的。

    从事上练。这是最接近我们主流思想的部分。心中是不是真理,都需要在事上验证。王阳明提出这个观点主要是提醒两种人,一种是空想派,另一种是傻干派。认识都是源于实践的,不经历就很难站在客观的角度去理解问题。王阳明的几次剿匪平乱运用了很多诡计,可以解释为权宜之计,实际上还是利用了人心。只有在事上练过才能检验“知行合一”。

    运用在我们身上可以借鉴的是:1.凡事都要在事上见。无论是自己的遇事惊慌,还是别人的说一套做一套,都是经不起事情的考验的,所以不要尽信语言,要多看行动。2.不要怕经历事情,都是验证思想的必经过程。3.我们的成长过程是先接受校园教育再经历社会毒打,校园里的仁义礼智信学的再好,经过社会的实践进行了修正才能成长。所以我觉得还是从小就应该多经历事情。做事,复盘,再做事才能有精进。

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