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嘿,吴教授,您太厉害了!

嘿,吴教授,您太厉害了!

作者: 飞言米语 | 来源:发表于2019-04-14 00:03 被阅读0次

      微助教问卷开头,咦,时髦教授!

      数案例丰沛讲座,嗯,实货教授!

      一游戏趣解心结,哇,灵动教授!

        一课便动人,几语了训程。目标明确,思路清晰,阐述简练,结构缜密……这是一位真正使听者三生有幸的大师。

嘿,吴教授,您太厉害了!

      板结的土壤只有在疏松后方能更好的汲取养分,这是讲座我一直在思索的课题:关注生本,知之甚众,然,为之几何?终身学习,为了孩子,更,为了自己。

      走上培训师的讲台,在我们迫不及待地想给予对象一切营养佳品的时候,有没有想过,对方是否已经准备好了呢?且听绕不开的问题:如何满足学员的要求?如何设计课程结构?如何让课程突出重点,主次分明?如何设计科学的讲授流程?如何把精心组织的内容完美地表达出来?作为培训时,如果能直面这些绕不开的问题,还有什么是不能破解的呢?

嘿,吴教授,您太厉害了!

      听着教授讲座,脑海里浮现自己曾担任过的好几次培训讲师活动:有担任全市学科教师教研讲师,有担任全市骨干教师培训班讲师,也有担任“送培到县”的国培讲师等。我的讲座是否是一节好课,有思有悟?是否调查听课对象,知己知彼?是否精选内容设计结构,清晰逻辑?是否设计合适方法,珠联璧合?是否设计精彩导入,石破天惊?是否设计精巧结尾,回味无穷?是否设计辅助工具,如虎添翼?这七问,一环扣一环,直击心底,狠狠考量着自己过往浅薄的培训师经历。教授的讲座,让我对“培训师”的定位凭添仰望的敬意。

嘿,吴教授,您太厉害了!

        特别是在设计合适方法环节,教授用《心有千千结》的互动体验,让我们体会到没有规矩不成方圆——规则的意义;没有核心是盘散沙——领导者的力量;没有思考出路迷茫——态度和方法的重要;没有合作必定失败——团队合作的作用。整堂讲座听了还想听,学了还想学,意犹未尽。我在思量:培训后,如果不去做些什么就是对不起您啦!去成为“让内行有兴趣,让外行听门道”的培训师。

        您瞧,做一个价值饱满的老师,从而让学生们激情饱满,多么幸福!

嘿,吴教授,您太厉害了!

        感谢华中师范大学吴伦敦老师,为您喝彩,为您折服,为您学习,为您奋斗,为您延续培训新征程!

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