工作这个字眼出现在一个小女孩的嘴里，是不是觉得有点奇怪，而这话正是出自我的女儿之口。
女儿今年13岁了，上小学六年级，再过一个多月就要告别她的童年生活，进入她的青春季了，也会步入初中生的环境之中。
女儿属于性格外向开朗活泼一族，现在虽说步入六年级了，学习任务有点重。
可是她却担任着班里的三个职务：小组长、语文课代表、英语课代表。每天的任务就是协助老师处理一下班级日常。
其实女儿并不是班里土生土长的班里人。她是去年下半年才从乡下转入现在的学校的。
我和老公都在南昌做事，去年也把两个孩子给接了过来。刚开始的时候有些担心自尊心很强的女儿不能融入这个心环境。
毕竟一个在乡下呆了十几年的孩子，突然转入一个新学校怕她不适应，还好我们的担心都是多余的。
很快女儿就融入了这个新集体，而且两个月后，她也引起了老师的注意，第一个班级职务，就是任小组长，协助老师收作业什么的简单事情。
这些事她做起来是得心应手，游刃有余。因为从小学一年级开始到五年级转学之前，她做过班长，数学课代表，语文课代表，英语课代表，小组长等。
这些经历也是女儿曾经的骄傲，但是进入大城市读书和在乡下读书是不一样的。那是人外有人山外有山，比你优秀的人大有人在。
前一个月女儿的成绩在班里并不好，毕竟乡下的教学质量在哪里，而且一个年级就十几个人。
女儿没有气馁，越发努力了，终于还是追了上去，也许就是她的努力老师看到了，就有了后来的几个职务。
昨天老师又布置了一个任务，她拿回家来做，写完作业了，我就带着两个孩子去逛超市了，回来就九点多了。
女儿说：“你们该干嘛干嘛吧，别打扰我就行，我还要工作呢？明天早上要交，我其实很想睡觉，但是我不能。”
我安慰女儿：“能者多劳嘛，这也是一种锻炼，有点人还没这个机会呢？”
安慰了女儿一下我就去了外屋，给女儿一个安静的环境。
女儿做完了事就十点了，她让我第二天早点叫她起床，说是还要背书，早上她记忆好。
有时候也心疼女儿，学习本来就重，可是还担着几个班级职务，我也劝过她，要不就少担一个。
可是她说，我是刚来的，老师信任我，我要是辞了，是不是很不知趣，也不给老师面子，以后有什么好事老师还想着我吗？
女儿的话也不是不无道理，只是为女儿的早熟有点担忧，有时候女儿说出的话根本就不像一个孩童说出来的。
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