Day81 对孩子说“不”

Day81 对孩子说“不”

早起育儿文章一篇，仅作以父母自我提醒，已分享到光山育婴群里。

在孩子会任性提自己要求时，一般3岁开始，父母就要开始对他们学说“不”。

        有父母会说，直接拒绝会不会让孩子觉得缺乏安全感？这个主要依赖于抚养者和被养育者之间的熟悉亲密关系程度。如果孩子一直由抚养者亲自抚养监管，孩子到底是安全感提要求还是任性提要求，抚养者可以根据孩子表现及自身抚养经验并结合当时的环境场景迅速做出判断及反映方式。这个其实也考验父母的能力与执行力。

结合带Viky出来玩这几天，她也有过两次类似任性情况。虽然刚刚过两岁半没十天，但现在孩子阅读量大、见识多，她的任性要求要直接提前了。舅舅有时就会情绪波动。

现在回想起来，还是判断女儿为任性提要求，而我当时两次处理方式也是不一样。第一次满足她的要求，因为想快速平息她的哭闹，但事与愿违，越违和她越要求严苛。事情结束后，我反思了自己做法存在一些问题。就宽慰自己，下次一定要调整处理方式。没过两天，女儿又开始了第二次任性要求。我以商量语气谈合作，不行，完全不配合，口才极好，怎么都不做选择题，将来可以参加辩论赛当辩论家。老母亲只能送去三个字“不可以”！接着就是嚎嚎大哭，撕心裂肺地哭，我一点也没有情绪小怪兽的生气波动，她也是边哭边偷瞄我的反应。还好我很坚持，当时也给她抱到卧室。按理说，我拒绝她了，她哭了很生气。但是她哭得很伤心时还要抱抱，我抚拍着女儿的背让她好好哭一会表示接纳认同她哭的情绪。最多哭两分钟后，她情绪过了也好了。我就开始跟她聊她刚刚的“哭”是怎样的一种情境和心境。真是低估了她的思维，她很明白整个事情发生经过，也知道自己那样做危险。虽然中途也会伴随偶尔的“哭两声”，但整个分析完后，她似乎又成长了一点点。我也第一次使用我看课听课学到的语言“宝贝，妈妈永远爱你，只是现在不爱你的行为。”不管她懂没懂，我连续在她哭的过程中说了三遍。情绪管理从孩子两岁多开始进行有效引导将对后期孩子的成长有很大意义。我将继续学习完善育儿理念与行为。

每个孩子都是天使，别宠坏了她，要在合适的时候对她说“不”，这才是真正爱孩子。