——高茹薇 春蕾六幼
一、感受
1.气质类型不同没有好坏之分,真正需要我们去做的是去接纳孩子,接纳的基础上告诉他去做正确的事情“天生我材必有用”什么样子的孩子有什么样特别。正因为这样,个体在任何一种气质的基础上,既可以发展良好的性格特征和优异的才能,也可能发展不良的性格特征和限制才能的发展。
2..当孩子有自主意识的时候,不能太放任,也不能太打压孩子,让孩子多体验自己的想法,家长不能把孩子架在竞争意识上,我们要弱化竞争意识。
二、收获
1.在早期时我们要做的就是将所有的爱给予孩童,尽量陪在孩子身边,让他们感受到满满的爱,有敢于冒险的勇气,从小教会他信任,说到做到!
2.在依恋关系的时候,需要建立信任时我们一定要陪伴孩子,没有坏孩子只有受伤的孩子,爱是绝对不能舍弃的,不应贬低、批评、否认孩子的情绪。
三、新知
1.我们要多倾听孩子,不要低估无视孩子的情绪,找到属于自己孩子良好的发泄模式,承认并接纳孩子是一个漫长的过程,我们允许孩子发泄情绪。
2.当我们不要那么多掌控孩子的时候,孩子会更好的独立,多关注接纳孩子,真正的走进孩子的心。
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