江苏淮阴工学院的学生们在宿舍大摆“复联”造型应对辅导员查寝。辅导员表示，这个画师查寝的办法，让大家都嗨了起来。男女生宿舍还进行比拼。
这一查寝方式，倒是让我想起某些高校进行课堂签到时，需要学生在手机上划出指定图案才能完成签到。其实他们的目的都只有一个：防止有未到的同学找人代签、谎签。且不说这种方式是否有效，光是这一做法，就已经把学生摆在了一种不信任的层面上。虽然有些学生的确难以信任，这种方式也是无奈之举，但是我们是否可以找到一种更加有趣的方式，来削弱可能造成的不信任呢？
“复联”式查寝就给我们提供了一个不错的范例。其实它本质上和前文所提到的课堂签到划出指定图案别无二致，都是确定一个固定的形式，然后让学生进行对应的操作。不同之处就在于，划一个枯燥的二维码，显然不如摆一个复联造型来的有趣。更何况，扫码是一个人的孤独，而摆造型是一群人的狂欢，在彼此确定角色，借取道具时，无疑实现了宿舍室友间的交流，间接的让他们进行一场人际间合作，完成查寝任务的同时，加深各自的情谊，这又何乐而不为呢？
其实“复联”更多的受到青少年尤其是学生群体的喜欢，而中年人，也就是说居于学校领导层的人，往往对此并不感冒。但是，他们却运用了这一种他们原本不感冒的素材来进行学生工作，可以看出他们有站在学生层面考虑，了解学生兴趣的用心。其实近几个月来，大学各种吐槽频发，有吐槽学校不让点外卖的，有吐槽学校让学生取快递必须留下快递盒的，等等。由此也一引发了不少对于高校应该坚持“学生本位”理念的讨论。站在学生角度去思考有那么难吗？其实学生也是普通人，能把学生关心的普通的小事处理好，就已经足够。
花式查寝不仅仅是有趣，更是一种站在学生角度去思考问题的新尝试。有趣的东西比方方正正的规矩更容易受到青睐，这放到任何群体都是一样的。当学校不再以单纯的管理者自居，而是把眼光放到和学生一样的视角，去看学生所看，去体会学生所喜欢，那么这样的学校在学生眼中一定是一所好学校，也会是社会公众眼中的好学校。
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