今天应一位班主任邀请,为学生做了一节《树信心 夯实力 健康成长》心理健康教育辅导课。我为此精心准备三节课,书写了完整地思路,内容,制作了课件。可是,没有很好保存,如今写的内容不见了,课件在课堂不能正常使用。我非常郁闷,怎么回事?
是我没有留心保存,还是版本不对。这给自己提一个醒,一定注意保存,要么在线编辑,避免出现类似错误,让自己功亏于溃。
不过由于自己留心自己书写的,内容熟记于心,并且手机能够观看课件,给自己一个提醒,在没有课件展示的情况下,还是顺利结束了这次活动。
首先感激班主任搭建的这一平台。
二,对班主任的认真,敬业,表示感谢,这是学生的人生一大幸事。
从三个方面进行展开:
1.为什么要学习?从自己与农民工的聊天开始,举出任德峰,农村出身考取博士,成功实现人生逆转,一家三姊妹,结果不同的人生命运。
我要辍学:幼苗:一年、五年、二十年、三十年、会成为不同的材料,起不同的作用。
小学毕业,初中毕业,高中毕业,大学毕业。不同的文凭决定不同的人生命运。
2.我能行:
从拍手,手指可以挑起人,空躺。美国纽约州长。校长:皮尔。保罗,学生罗尔斯
3.践行
坚持每天写反思日记
未雨先谋
向课堂要质量
及时复习
作业
定时
劳逸结合
多喝凉开水
和科任老师做好配合
最后美好的祝愿!
路在脚下自己走,但愿自己坚定目标,勇敢无怨无悔去追求,耐得住寂寞,经得住诱惑,扛得住压力,能坚持,面朝大海,相信,定会春暖花开,会有一个更加辉煌灿烂明天,一个幸福快乐的人生。
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