今天早上段老师给我们上了样板课第一课——读懂沟通密码，三步走近孩子的心！
我的收获有以下几点！
首先，老师在讲课前要做好个人介绍，介绍时要让听讲的对象对讲课老师增加自信！要把你自己的学习背景自己的特长能力！老师的优势介绍给家长们，以便提升讲师的影响力！介绍的内容要让家长能读懂才行！同时也要找准家长的需求点！让家长从你的介绍里看到，你就是他需要的老师，你能够帮到他！段老师的介绍后面有一行字。用爱和梦想点亮生命！我觉得挺好的！能够让家长看到导师是有智慧的，可以用他的智慧点亮别人的生命之光！
然后在父亲辅导孩子作业的视频中！有一句话说的特别好，这个孩子会更爱学？还是更怕学厌学？这个问句发人深省！这样的辅导只会破坏亲子关系！没人辅导，也许孩子对学习的热爱还会更高一些！另外，这些问句也会让家长更有共鸣！比如孩子贪玩不学习，拖拉磨蹭怎么办？孩子注意力不集中，效率低下，怎么办？孩子变成手机控。机不离手怎么办？孩子交友不慎。担心有危险吗？孩子一回家就关上房门，不愿沟通该如何做？孩子一出门就不愿意回家，担心不担心他的安全和学习呢？孩子不听话，内心是否充满着愤怒，委屈，对抗？这是激发孩子听下去的非常有效的问句！
还有在找卡点的环节！一个例子里就把父母经常犯的错误暴露无疑！比如语气中有质问，抱怨。绝对化！指责限制外归因否定要求夸张！这些做法都会让孩子关闭心门，不愿意与父母沟通！
在《幸福拍手歌》的环节，我感觉这个环节的安排特别好！如果是一个小时以上的讲座，家长确实会不能长时间听下去！一个小小的活动会让他在接下来的听讲座更加专注！
再看一看不同的性格的孩子为何会关上心门环节，让我增长了很多的专业知识！比如:
勇气宝宝经常关上西门的原因是和父母的目标方向不一致，所以有了叛逆对立的情绪！
智气宝宝是和父母的核心价值观不一致。所以会有逃避隔离的行为！
和气宝宝经常会因父母强势而讨好。没有自我压抑自己，所以会引发软对抗！
雅气宝宝会经常因父母限制自由忽略自己。或者太溺爱而迷失自我！
信气宝宝经常会受父母的高要求任性控制。而影响不能做自己！
一个负责沟通的视频，让我们意识到！关心孩子的人，而不仅是学习，唯有彼此的沟通才能打开孩子的心门！
最后，在五种性格孩子的需要的爱和沟通密码中，我也知道了这五种宝宝的爱的需求是什么？
如勇气，宝宝需要授权自主，他喜欢竞争进步。有成就，受激励！智气宝宝需要安静，安全，有规则和流程。他在乎细节和服务的行动！和气宝宝需要陪伴，支持，拥抱，廉洁，看见和爱的表达！雅气宝宝需要自由，快乐，交友，共情肯定。精心陪伴的时刻！
信气宝宝需要父母榜样的力量，喜欢助人为乐，被认可有价值！
懂性格，精准沟通才能有好的陪伴。在陪伴孩子中爱与规则要并行！
感恩今天的课程收获满满！
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